Психология познания: методология и методика познания (Соколков) - страница 298

92. Начала христианской психологии: Учеб. пособие для вузов / Б.С. Братусь, В.Л. Воейков, С.Л. Воробьев и др. М., 1995.

93. Нейгауз Г. Об искусстве фортепианной игры. М., 1958.

94. Нечаев Н.Н. Психолого-педагогические аспекты подготовки специалистов в вузе. М., 1985.

95. О введении в действие Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования: Приказ Минобразования России // Официальные документы в образовании.2002. № 22.

96. О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании». Федеральный закон // Официальные документы в образовании. 2003. № 6.

97. О высшем и послевузовском профессиональном образовании (с изменениями на 10 июля 2000 года) // Официальные документы в образовании. 2000. № 14.

98. Об утверждении Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования: Приказ Минобразования России (с приложением) // Официальные документы в образовании.2002. № 27.

99. Об утверждении Методики применения дистанционных образовательных технологий (дистанционного обучения) в образовательных учреждениях высшего, среднего и дополнительного профессионального образования Российской Федерации: Приказ Минобразования России // Официальные документы в образовании. 2003. № 5.

100. Об утверждении Условий освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки: Приказ Минобразования России // Официальные документы в образовании. 2002. № 24.

101. Образцов П.И. Методы и методология психолого-педагогического исследования. СПб., 2004.

102. Олпорт Г. Личность: Проблема науки или искусства? // Психология личности: Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. М., 1982.

103. Павлов И.П. Полное собрание сочинений. М.; Л., 1951.

104. Педагогика: Учеб. для пед. вузов и пед. колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. М., 2002.

105. Перечень направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования: Приложение к приказу Минобразования России от 08.11.2000 № 3200 // Официальные документы в образовании. 2000. № 24.

106. Петровский А. В., Шпалинский В. В. Социальная психология коллектива. М., 1978.

107. Подкорытов Г.А. О природе научного метода. Л., 1988.

108. Подольский А.И. Становление познавательного действия: научная абстракция и реальность. М., 1987.

109. Познание человека человеком (возрастной, этнический и профессиональные аспекты) / Под ред. А.А. Бодалева, Н.В. Васиной. СПб., 2005.

110. Положение о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации // Официальные документы в образовании. 1998. № 19.