Психология познания: методология и методика познания (Соколков) - страница 299

111. Попков В.А., Коржуев А.В. Учебный процесс в вузе: Состояние, проблемы, решения. М., 2000.

112. Попов А.Л. Спортивная психология: Учеб. пособие для спортив. вузов. М., 1999.

113. Порядок аттестации научно-педагогических работников, связанный с присвоением ученых званий профессора по кафедре и доцента по кафедре // Официальные документы в образовании. 2002. № 24.

114. Практикум по психологии. СПб., 2002.

115. Преподавание психологии в школе. 3—11 кл. Воронеж, 2003.

116. Прикладная юридическая психология: Учеб. пособие для вузов / Под ред. А.М. Столяренко. М., 2001.

117. Примерное положение о структурных подразделениях дополнительного профессионального образования специалистов, организуемых в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования // Официальные документы в образовании. 2000. № 24.

118. Пряжников И.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства. М., 2001.

119. Психология влияния: Хрестоматия / Сост. А.В. Морозов. СПб., 2000.

120. Психология. Педагогика. Этика: Учеб. для вузов / Под ред. проф. Ю.В. Наумкина. М., 1999.

121. Психология: Учеб. для гуманит. вузов / Под общ. ред. В.Н. Дружинина. СПб., 2002.

122. Психология: Учеб. для техн. вузов / Под общ. ред. В.Н. Дружинина. СПб., 2000.

123. Психология: Учеб. для педагог. вузов / Под ред. Б.А. Сосновского. М., 2005.

124. Психология и педагогика: Учеб. пособие / Под ред. А.А. Бодалева, В.И. Жукова, Л.Г. Лаптева, В.А. Сластенина. М., 2002.

125. Психология ощущений и восприятия. / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Любимова и М.Б. Михалевской. М., 1999.

126. Психология памяти / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. М., 2000.

127. Психология работы с персоналом в трудах отечественных специалистов: Хрестоматия / Сост. и общ. ред. Л.В. Винокурова. СПб., 2001.

128. Психология человека от рождения до смерти. СПб., 2002.

129. Рабочая книга практического психолога: Пособие для специалистов, работающих с персоналом / Под ред. А.А. Боданева, А.А. Деркого, Л.Г. Лаптева. М., 2003.

130. Развивающаяся психология – основа гуманизации образования: Материалы I Всерос. науч. – метод. конф.19–21 марта 1998 г.: В 2 т. / Под ред. В.Я. Ляудис, Н.Н. Корж. М., 1998.

131. Регуш Л.А. Наблюдение в практической психологии (характеристики, методики, упражнения). СПб., 1996.

132. Рекомендации совещания «Проблемы введения кредитной системы высшего профессионального образования»: Информация Минобразования России// Официальные документы в образовании. 2002. № 27.

133. Рицль М. Парапсихология: Факты и мнения: Пер. с нем. Львов; Киев, 1999.