Bari, 1966) с изображением стрелы, последовательное упрощение которого позволило уточнить границы узнаваемости, а также описание ста
сорока способов изображения человеческого лица в фас вплоть до пределов узнаваемости (этот пример
связан с материалом предыдущего параграфа).
15 Cfr. Nicolas Ruwet, Contraddizioni del linguaggio seriale, in "Incontri Musicali", 3, agosto 1959.
137
сеть от конкретного художника и от избранной им манеры. Итак, мы сталкиваемся с вереницей
идиолектов, одни более общеприняты, другие очень редки; в них факультативные варианты
безусловно доминируют над смыслоразличителями, а точнее, в которых факультативные варианты
обретают статус смыслоразличительных признаков, а последние превращаются в факультативные
варианты в зависимости от того, какой код избирает рисовальщик, не стесняющийся разрушать
прежний код и на его обломках выстраивать новый. И вот в этом смысле иконические коды, если
они и вправду есть, являются слабыми кодами.
Это также помогает уразуметь, почему мы не считаем владение речью какой-то особенной
способностью, в то время как умение рисовать кажется нам несомненным признаком одаренности: за умеющим рисовать мы признаем способность управляться с кодом, для всех прочих неявным, наделяя его правом пересматривать нормы, правом, которого лишаем всех говорящих, за
исключением поэта. Умеющий рисовать — это мастер идиолекта, потому что даже тогда, когда он
использует всем нам внятный код, он вносит в него столько оригинальности, факультативных
вариантов, собственного почерка, сколько никогда не внесет в свою речь говорящий 16.
III.5.
Но если использование иконических знаков связано с повышенным вниманием к особенностям
стиля, то отсюда не следует, что проблема иконического знака так уж отличается от проблем
факультативных вариантов и индивидуальной речи в словесном языке.
В своей работе "Информация и стиль речи"17 Иван Фонаджи обращает внимание на варианты
использования кода на фонетическом уровне. В то время как фонологический код
предусматривает целый ряд различительных признаков, разбитых на группы по своим качествам, всякий говорящий, привычно пользуясь этим фонологическим кодом, воспроизводя его в своей
речи, произносит звуки на свой лад, и эта индивидуальная окраска звуков и составляет так
называемые суперсегментные свойства или факультативные варианты 18 . Факультативные