5 важных вещей
Выполняется в парах. Пары расходятся на пять минут и молча жестами показывают друг другу пять самых важных для себя вещей. А затем пара жестами представляет другу друга кругу. Возможны варианты: пять самых страшных вещей, самых приятных и т.п.
Мяч по кругу
Все сидят в кругу. У первого игрока в руках мяч. Он называет чье-либо имя и кидает человеку мячик. Поймавший должен назвать другое имя и кинуть ему мяч. Так до тех пор, пока мяч не окажется хотя бы один раз в руках каждого участника.
Я никогда не…
Участники по очереди говорят фразу, начинающуюся с этих слов. Например: «Я никогда не прыгал с парашютом». Каждый, проговаривая эту фразу, выделяет свою индивидуальность.
По интересам
Участник, стоящий в центре круга, называет то, что он больше всего любит. Если кому-то из круга это тоже по душе, то он должен за стоящего в центре схватиться. Тот, кто не успел, становится в круг.
Муха
Участники стоят в кругу, ведущий в центре круга с листом бумаги, свернутым в трубочку. Ведущий пытается осалить одного из участников, если тот вовремя не скажет: «Муха сидит на… (имя одного из участников)». Если участник успел произнести эту фразу, то ведущий салит названного игрока. А если не успел, то он становится ведущим и говорит: «Я не тормоз!» – играющие отвечают: «А мы заметили!»
Карточки
Группе раздаются карточки, разделенные на квадраты. В каждом квадрате написано какое-то качество человека. (Например, я люблю петь, у меня есть собака, я хорошо играю на гитаре и т.п.) Каждый участник должен найти людей с данными признаками и вписать их имена на свою карточку, чтобы оказались заполнены все клетки. В упражнение следует включать те качества, которые важны педагогу: интерес к профильной деятельности (я люблю театр), группы по увлечениям (я люблю читать фантастику), качества, присущие только одному участнику.
Займи место
Участники сидят на стульях, расставленных по кругу, один стул свободный. Водящий находится в центре круга. Сидящий слева от пустого стула ударяет правой рукой по нему и называет имя одного из игроков. Тот, кого назвали, как можно быстрее бежит к пустому стулу. Игрок, оказавшийся теперь около освободившегося места, должен успеть ударить по стулу и назвать имя следующего участника. Задача водящего – занять это место быстрее. Кто из них не успеет, становится водящим.
Поздороваться за руку с максимальным количеством людей
Каждый должен за определенное время (1-3 мин.) успеть поздороваться за руку с максимальным количеством людей. Внимание участников фиксируется на том, что руку надо пожимать доброжелательно, глядя в глаза человеку. Вариант: обязательно называть свое имя. Можно оговорить то, что необходимо подсчитать количество людей, с которыми ты поздоровался. Тогда по завершении упражнения ведущий спрашивает: «Кто поздоровался больше, чем с 10 людьми? А больше чем с 20?» Выявляются несколько лучших.