От первых слов до первого класса (Гвоздев) - страница 131

Совсем засыпает, вдруг оживленно говорит: *Па'па! Фидю'шкъ в саду'был ф Сиви'ни, где' астры'. Фидю'шкъ сказа'л - он' чёрнъй* - Папа! Федюшка в саду был в Сивини, где астры, Федюшка сказал - он черный. Несколько фраз я не успел записать; из них было ясно, что речь относилась к спелому подсолнуху. Вообще и днем, как часто отмечалось, неожиданно вырывались воспоминания, ничем внешним не вызванные и очень далекие от того, чем он занимался и интересовался перед этим.


(3, 4, 15).

*И мёхнано'гъй ана'стаи'т. И тре'тья нага' стаи'т. Фсе' бъ наги' ат ниё адьде'лъть, тада' юу'дiт даще'чьк адна'. Тада' бу'ду игра'ть даще'чькъй-т этъй* - И "мохноногая она стоит. И третья нога стоит. Все бы ноги от нее "отделать" (оторвать, отделить), тогда будет дощечка одна. Тогда буду играть дощечкой-то этой. Поставил скамейку с тремя ножками. "Мохноногая" очень давно = "безногая". "Третья нога", без сомнения = "На трех ногах". "Наги'"- винительный множественного. "Отделать" = отломать, может быть, без оттенка чего-то дурного, который есть в "отломать". Сегодня он стал говорить о переезде и с очень большим оживлением строил о нем разные планы. При этом он воображал подробности, которых еще не наблюдал в своей жизни, и было заметно, что обдумывает. Так, он перечислял вещи, которые надо взять: комод, шкафы, игрушки. Потом он задал вопрос, как же все эти вещи перенести, и сам же ответил, что надо позвать мужиков. Дальше он как бы спросил сам себя, как же их (вещи).

уложишь на одну подводу, и сказал, что надо будет несколько лошадей. *Ко'ла в наге'*. - "Ко'лой" он давно уж называет предполагаемую причину (орудие).

колотья. Другое такое же орудие, которое он вообразил для объяснения действия, - это *"дёрга"*, т.е. то, что "дергает" паровоз. О ней он говорит очень много и часто в таких приблизительно фразах: "Дерга дергает. Без дерги паровоз не ходит. У большого паровоза и большая дерга. Когда паровоз грязный, и дерга грязная". Сейчас он построил вагон, подставив деревянные колеса под перевернутую скамейку, и одно лишнее колесо положил на скамейку, сказав: "А это будет дерга". На прогулке, поравнявшись с церковью, говорит: *Дифчёнки хо'дют ф цэ'рькъфь* (в церковь), *в мальчи'шки ни хо'дют ф цэ'рькъфь. Ра'зи* (разве).

*мальчи'шки ба'бушки? То'лькъ ба'бушки хо'дют ф цэ'рькъфь*. *А гу'сь-тъ ме'ньшъ пъпуга'я* - А гусь-то меньше попугая. Мерит вырезанных гуся и попугая. Сравнительная степень употреблена правильно. Гусь, действительно, короче попугая. *Я ста'л нъ скаме'чьйи на' нъги* - Я стал на "скамечье" на ноги. Перевернул скамеечку и встал, опершись руками и ногами на ее четыре ножки. "Скамечье" - его неологизм. Выбирая конфету, говорит: *Мне' на'дъ побо'льшъ* - Мне надо побольше. Сравнительная степень.