От первых слов до первого класса (Гвоздев) - страница 177

называл следующие цвета: черный, красный карминный, сиреневый, желтый, зеленый, белый. Спутал было синий и лиловый, но потом поправился и на других карандашах тоже называл правильно; сказал, что не знает о голубовато-сером; когда назвали, тотчас запомнил. Еще запомнил оранжевый, который до этого называл желтым. Говоря о кенгуру, он последовательно называет: *кенгура'* в именительном падеже, *кенгуру'* в винительном. Спрашивает, близко ли теплые страны от Москвы; после ответа "Далеко" спрашивает, близко ли от села, которые очень далеко от Москвы.


(4, 4, 2).

Спрашивает: "Лунин где? В Москве? Улица так называется?". Очевидно, вспомнил Лунино (название одного из райцентров Пензенской области).


(4, 4, 4).

Неожиданно вспомнил, как мы ходили в Туапсе смотреть пароход и по дороге туда в дождь стояли под навесом: *Там сто'лище кукурузов. Прям гора. Как бросали в море, рыбешка бросалась, думала - съедобные*. На самом деле кукуруза была просто обильно насорена, а не лежала кучами. Лена, присутствовавшая при разговоре, спрашивает меня, где был пароход, и я отвечаю, что около берега. Он (раздраженно): *Окол мо'ла, он врёт, окол берега. Окол мола*.


(4, 4, 5).

Снова спрашивал его о названиях по роду занятий: 1).

Кто коров пасет? - Пастух. 2).

Кто детей учит? - Ученики - кто! 3).

Кто пальто шьет? - Портной. Портные и шьют, больше никто. 4).

А кто из железа вещи делает? - Железник. - А как его еще называют? - Железник. Как люди. 5).

А кто гвозди делает? - Кто, люди. Дядя Миша делает на своей фабрике.


(4, 4, 7).

На гулянье говорил: "На Пешей улице есть дряхлые дома". Убежденно говорит, что лошадь, на которой он с Верой ехал в Сивинь, была "оранжевая". Вера точно не помнит, какая она была, но по-видимому, буланая. Слово "оранжевый" он узнал только с покупкой цветных карандашей. "Баталин... Мама, это что такое Баталин?" - "Фамилия" "Кому?" - "Не знаю". "Баталин" был упомянут в разговоре взрослых. "Мама, кто солит воду в море?" - "Никто" - "А отчего она солится?" "Мама, наша река куда течет?" - "Пензятка?" - "Да". - "В Суру". - "А Сура куда?" - "В Волгу". - "А Волга?" - "В Каспийское море" - "А Каспийское море куда течет?" "Никуда".


(4, 4, 8).

Смотрит фотографии и находит среди них одну, где изображено: один мужчина замахнулся топором над другим, который держит голову, как на плахе; видна его голова в шапке, а туловище сзади. Женя оживленно говорит: "Одному человеку рубит шапку мужик. Из ума штоль он выжил? (Резонерски).

Наверно, из ума выжил". Дальше ему попадается открытка, где снята компания в лодке, стоящей на травяной лужайке у дома; у некоторых взмахнуиые весла. Он: *Не'т вады', а пла'вют. На ло'тки сидя'т* ("Плавят" -= гребут веслами).