Право на власть (Светлов) - страница 42


Все-таки наши предки умели обустроить свою жизнь. Взять тот же княжеский терем, трехэтажный домик с высоким цоколем, резным крылечком и лесенкой вдоль стены. Насколько Норманн помнил, подобное строительное решение объяснялось снежными русскими зимами. Мол, намело снега по самое некуда, а тут вышел с утречка и без проблем обозрел свои деревеньки. По жизни подпол, он же цокольный этаж, являлся самым обычным складом. По центру располагалась печь, а система отдушин распределяла теплый воздух по всем помещениям. Невысокий дверной проем заставлял входить пригнувшись. Умное решение обезопаситься от неожиданной атаки. В низких дверях замаха не сделать и толпой не ворваться, крылечко-то с поворотом, не позволит набежать, навалиться. Штурмовать такой домик себе дороже – дружно в двери не ударишь, а балкончики на третьем этаже не для красной девицы, а для лучников. Привлекать большие силы ради захвата одного дома нет никакого смысла, не та добыча. Да и врасплох не застать, уйдут хозяева потайными ходами. Поджигать? Вообще смешно! Погреться у огонька и получить в добычу пепелище?

С утра Норманн сделал пробные стальные отливки, причем сразу приготовил форму для валиков будущего прокатного станка.

– Занялся техническим прогрессом? – спросил подошедший Максим. – Сможет ли водяное колесо вращать прокатный стан?

– Печь дает ведро жидкого металла, а это сто килограмм. У привода хватит мощности для проката листа.

– Ты сейчас чем будешь заниматься?

– Сяду за лепку формы под штамп. У нас избыток меди, начнем делать латунную посуду.

– Хитер! Сам додумался? – одобрил Максим.

– Мне некогда сидеть да думать. За образец возьму купленные в Новгороде серебряные блюда да чаши, добавлю завитушек – и вперед.

– Как раз хочу поговорить на тему «некогда думать».

– Что еще не так?

– Ты зачем монахов привез?

– Учить иконописи.

– Ну и как, учишь?

– Недосуг, да и им надо время обжиться, – смутился Норманн.

– Для сколько-нибудь ощутимого результата ты должен заниматься с ними как минимум пару часов в день.

– И буду. Теорию знаю, иконопись знаю, как вести курс тоже знаю.

– А теперь составь свой примерный распорядок дня.

– К чему клонишь? Хочешь сказать, что у меня на монахов не хватит времени? – буркнул Норманн.

– Это очевидно. В лучшем случае позанимаешься с ними до прихода лодок из Любека.

– Ну и что! Дам задание по практической работе, а с возвращением продолжу.

– Ладно, я тебя понял. Софья Андреевна отлично рисует, не хуже тебя. Она берется за обучение монахов.

– Не выйдет! Сейчас женщина ничто, к тому же она некрещеная. Кстати, геодезист – это ее основная профессия?