Учебник по вранью, или Как тренировать воображение (Востряков) - страница 3

7. Куда заехали? – в наперсток

8. Что с ними случилось? – сели в лужу



9. Кто им помогал? – дохлая курица

10. Кто их лечил? – игральная карта

11. Куда они пошли? – в медвежью берлогу

12. Что там купили? – рояль

13. Что на себя надели? – ножку от стула

14. Что съели? – поганку

15. Что сказали? – «Дайте еще!»

16. Чем все закончилось? – улетели на сковороде.




– Я так влюблен!..

– В трухлявый пень!..

– Я ненавижу!..

– Собственную ногу!..

– Пусть светится!..

– На голове моей!..

– Тот меч тяжелый!..

– Сделанный из тряпки!..

– Пусть крутится!..

– Башмак!..

– Под носом!..

– И по затылку бьет!..

– Конем оседланным!..

– Со шпагой на конце!..


Ручей тут скрылся за поворотом, а вместе с ним и щепка муравьем.

Книга «ИЗ», страница 131.

Глава третья

Веселые ошибки

Учителя и родители вам то и дело твердят: «Не делайте ошибок! Пожалуйста, не делайте ошибок!»

Но игра, которую я предлагаю вам, построена на ошибках. И поэтому я говорю вам: «Делайте ошибки!»

Ошибки помогают ф а н т а з и р о в а т ь.

Представим себе, что мы переписываем нечто рифмованное, что трудно назвать стихотворением, и оно вам ужасно не нравится.

Я из дома как-то вышел,
Пальцем сосчитал ворон
И спокойно влез на крышу,
Чтобы там доесть батон.

Тогда вы специально делаете ошибки, чтобы досадить неведомому автору и тем самым улучшить настроение, испорченное текстом.

В первой строке, в слове «дома», заменяем «д» на «л». Во второй, в слове «сосчитал», заменяем сразу три буквы: «с», «ч», «т» на «п», «б», «в». В третьей строке, в слове «крыша», «ш» заменим на «с». В слове «батон» заменим «а» на «е».

Получилось вполне приличное стихотворение:

Я из Лома как-то вышел,
Пальцем ПосБиВал ворон
И спокойно влез на крыСу,
Чтобы там доесть бЕтон.

Таким образом, с помощью элементарной ошибки мы можем самые заурядные рифмованные строки превращать в фантастические.



Теперь попробуем то же самое проделать с широко известным стихотворением поэтессы Агнии Барто:

Идет бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
«Ох! Доска кончается,
Сейчас я упаду!»

Заменяем буквы и подставляем, где нужно, новые:

Висит крючок, качается,
Вздыхает на весу:
«Ну вот, мечта сбывается,
Ловлю я колбасу!»

Возьмем другое известное стихотворение Агнии Барто:

Наша Таня громко плачет:
– Уронила в речку мячик!
– Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч.

Наш вариант:

Наша Таня громко плачет:
– Пачка жвачки к печке скачет!
– Тише, Танечка, не плачь-ка,
Не запрыгнет в печку жвачка.

Так можно сочинять бесконечно. Захотите потренировать свое воображение, нарочно делайте ошибки в любых текстах, тем более заученных до автоматизма, когда кажется, что в них уже ни прибавить, ни убавить.