Собрание прошло гладко и плодотворно. Елизавета Ивановна сидела спокойно, не задав ни одного вопроса и не участвуя в дискуссиях. Когда все стали расходиться, она сама подошла к учительнице. Терпеливо дождавшись, когда в классе никого, кроме них, не останется, она робко сказала:
– Андрей, отец Аллы, сказал, что вы хотели поговорить насчет моей внучки.
– Да. Простите, Елизавета Ивановна, но мне бы хотелось увидеть именно Андрея Викторовича.
Учительница вспомнила о рисунке Аллы и неосознанно повернула голову в сторону аквариума. Рыбки сонно плавали, забавно тычась головами в стекло.
– Но почему? Я провожу с Алюшей почти все свободное время! Я нянчила ее с пеленок, и мне небезразлична судьба моей внучки! – не сдерживая эмоций, воскликнула бабушка. – Если вы думаете, что мой сын отправил меня сюда лишь для соблюдения формальностей, то вы ошибаетесь. Я очень люблю внучку и переживаю за нее. С ней что-то неладно в последние дни. Ее здоровье меня тревожит – она стала поздно засыпать, у нее нарушен сон.
Яна Владимировна молча смотрела на разволновавшуюся бабушку.
– И это все из-за волос. Понимаете меня? Вы ведь знаете, какие у Аллы проблемы? Она перестала верить, что у нее когда-нибудь вырастут настоящие волосы!
Елизавета Ивановна перевела дух.
– Андрей сейчас очень занят, и он не видит того, что вижу я, – устало произнесла она. Яна Владимировна обратила внимание на руки старой женщины – красные, с шишковатыми пальцами и выпирающими венами. Похоже, вся домашняя работа лежит на ней.
– Она зачастую не воспринимает слова учителя, – сказала Яна Владимировна, видя, что Елизавета Ивановна умолкла. – Иногда мне кажется, что ей скучно среди своих сверстников.
Из угла послышался тихий всплеск. Обе женщины одновременно повернули головы. Рыбки, словно очнувшись от дремы, гонялись друг за другом, образовав нестройный хоровод. «Странно. Они никогда себя так не вели», – пронеслась мысль у учительницы.
– У нее проблемы с одноклассниками. Причем эта тенденция появилась недавно. Раньше к ней все ребята липли, а сейчас она одна. Именно теперь, как я убеждена, ей нужна поддержка. Она очень умная девочка. Но именно сейчас ей нужна помощь опытного психолога, – мягко сказала Яна Владимировна. – Я не хочу вас пугать, но мы не можем медлить. Если упустим время, потом будет поздно, и я просто обязана поговорить с Андреем Викторовичем.
– Да, я вас поняла, – опустила голову Елизавета Ивановна. – Я обязательно передам сыну ваши слова. Всего вам доброго.
– Да, еще. Елизавета Ивановна, у меня к вам большая просьба, на будущее. Если Алла по какой-то причине остается дома, не сочтите за труд заранее позвонить. Номер моего мобильного телефона есть у всех родителей, и у вашего сына в том числе.