Придя домой, Игнат достал свой ноутбук и с помощью программы Scilab , введя необходимые данные, произвел все расчеты. У него хватило ума не бежать сразу к профессору, чтобы показать полученные результаты, а подождать неделю и только тогда предъявить отчет.
Николай Егорович был поражен "шустрым" студентом, поскольку считал, что эта работа займет не менее месяца. Он попросил показать все промежуточные результаты, чтобы произвести проверку полученных данных. И получил ответ, что они не сохранены.
Вот тут то Игнат понял, что чуть было не "спалился". Все вычисления производились вручную, исписывались горы бумаги, обязательно сохранялись промежуточные результаты расчетов для проверки.
Тогда Николай Егорович дал Игнату задание проверить уже имеющиеся данные по другим расчетам. Ему надо было увериться в способности студента к вычислениям без арифметических ошибок. И попросил представить промежуточные расчеты. Но окончательный результат не показал.
Пришлось Игнату разбить все вычисления на небольшие кусочки и считать все по отдельности. Времени было затрачено на порядок больше, если бы все считать сразу. Теперь Игнат не торопился нести результат вычислений Жуковскому. Только через две недели предъявил итог и показал результаты промежуточных вычислений. Все сошлось с оригиналом "тютелька в тютельку".
И посыпались на Игната вычисления, которые раз от раза все усложнялись, объемы их росли, а интерес Игната к такой работе все угасал и угасал. Скоро ему это так надоело, что он перестал ходить к Жуковскому за новыми расчетами. Николай Егорович сразу заметил "потерю бойца" и не преминул сам найти Игната в университете.
- Игнат, что-то ты совсем забыл дорожку ко мне в лабораторию. Или стало неинтересно?
- Да, не интересно просто считать, не понимая для чего и почему. Считать и машина может, а человеку интересно знать, для чего это надо.
- Это какая же машина может считать лучше, чем человек? Уж не арифмометр ли Однера? Да и тут человек ручку крутить должен. Да не ошибаться, сколько раз ее вперед и назад покрутить.
А насчет того, что надо знать, для чего расчеты делаешь - это правильно. Но ты еще очень мало знаешь, тебе не понятно будет без знания теории, что надо считать, как, по каким формулам.
- А давайте попробуем! Поставьте мне задачу, ну, что-нибудь вроде, рассчитать скорость воздушного потока в такой-то конфигурации трубы, необходимое для увеличения КПД какого-нибудь механизма, или еще что-нибудь.
- Ты считаешь, что справишься? Учась на первом курсе университета?
- А почему нет?