Женя продолжал:
– Но сейчас идти на ТВ глупо. К нашему мнению никто не прислушается, даже в школе…
– Авторитетом у одноклассников не пользуемся, – подтвердил Димка, – учителя нас не любят. По крайней мере, большинство…
– Значит, цель у нас пока такая: обратить на себя внимание. Показать, что мы вместе и мы – сила. Самый простой и безболезненный способ – флешмоб. На большой перемене, между третьим и четвертым уроками, собираемся в холле второго этажа и… что делаем?
– Танцуем! – подскочила Кошка.
– Это было бы здорово, но танец нужно подготовить. Займешься?
– Да, конечно.
– Я с тобой! Я с тобой! – закричала Анечка.
– Отлично, – сказал Женя, – хорошо бы человек пятнадцать привлечь. Сами обзвоните?
– Сами! Сами! – запрыгала Анечка, счастливая от того, что опять появилось дело.
– А пока, – продолжил Женя, – нужно что-то простое, не требующее репетиций.
Молчун захлопал.
Женя манерно поклонился.
Молчун мотнул головой, мол, не в этом смысле.
Женя смутился и принялся приглаживать ладонью шевелюру.
– Хлопать репетировать не надо, – сказал Молчун. – Громко и весело.
Аня немедленно захлопала и затопала.
– Ну вот и договорились, – сказал Женя, – завтра в 11–20 в холле второго этажа начинаем хлопать. Потом расходимся. На вопросы не отвечаем, сохраняем загадочный вид. Послезавтра хлопаем и топаем. У кого будут идеи на дальнейшие флешмобы – говорите.
– Становимся роботами!
– Чистим зубы!
– Садимся на пол!
– Включаем одну и ту же песню!
– Прыгаем!
Женя еле успевал записывать.
– А через неделю – танец, – сказал он. – Только это должен быть не просто танец, а ВАУ. Чтоб ожидания оправдались.
– Других не держим, – ухмыльнулась Юля, – а некоторые и так уже звезды дискотек… Полкласса по нему сохнет.
Дима хотел съязвить в ответ, но посмотрел на Кошку и понял, что не надо. Она не хотела его обидеть. И еще он увидел, что Юлькины глаза потеплели, как будто оттаяли после долгой зимы.
– Будет вам такое ВАУ! – сказал Дима. – Даже ВАУ-ВАУ! Мы же вместе – сила! Да, Кошка? То есть Юля…
– Кошка! – сказала Юлька. – Помните, что Кошка – Птица гордая, не пнешь – не полетит!
Давно уже Птицы так не хохотали. С прошлого года…
Сначала никто ничего не понял. Ну, стоит малявка какая-то и в ладоши хлопает. В ладушки, наверное, играет. Но из другого конца коридора ее вдруг поддержал элегантный старшеклассник. И не просто поддержал – двинулся навстречу, бодро аплодируя. И еще двое… И еще один – такой странный пацан, которого вся параллель побаивается. Хлопают, сходятся – и все это с непроницаемыми лицами, как будто ничего не происходит. Кто-то даже присоединился, похлопал, но тут же смущенно опустил руки («Чего это я?»). Зато за это время кто-то из девчонок пару раз подхлопнул. А потом малявки все разом сообразили, что это же прикольно – взять и поплескать в ладошки. От них шум получился такой, что еще пару минут перемены – и вся школа рукоплескала бы. Но, как только прозвенел звонок, зачинщики всего этого действа резко прекратили аплодировать, церемонно поклонились друг другу и разошлись по классам.