Миф о том, что два человека «встречаются, влюбляются и живут долго и счастливо» – один из самых распространенных и обманчивых. На самом деле два человека встречаются, влюбляются, начинают жить вместе, а затем делают почти все, что они могут, чтобы уничтожить любовь друг к другу. Главная причина кроется в наших генетических, анатомических, биохимических и других различиях, которые и следует обсудить.
Кто умнее?
На этот вопрос однозначного ответа нет. Каждый умен по-своему.
Размер мозга у мужчин на 11–12 % больше, чем у женщин. Это не влияет на развитие интеллекта (т. е. мы – не дуры, как утверждают мужчины), просто для того, чтобы управлять телом большего размера, как у мужчин, нужно больше нервных клеток – нейронов.
Если предложить обычному среднестатистическому мужчине выполнить несложный тест, в ходе которого нужно мысленно перевернуть или передвинуть в своем воображении какую-нибудь нарисованную фигуру (пространственное воображение), то, по статистике, он справляется с этим лучше, чем две трети женщин. Пространственные способности лучше развиты у мужчин потому, что они имеют более тонкую теменную область мозга, чем женщины.
И наоборот, обычная среднестатистическая женщина лучше справится с заданием, связанным с быстрым запоминанием или вспоминанием слов, чем две трети мужчин. Женская половина человечества, как правило, легче извлекает информацию из хранилища кратковременной памяти. Женщинам быстрее приходят в голову синонимы, им легче запомнить правильное правописание слов. Женский интеллект оказывается более сильным не только в том, что касается речи и языка. Женщины лучше запоминают, в каком порядке расположены предметы, лучше справляются с определенными арифметическими заданиями, лучше запоминают запахи. Они обладают более тонкой моторикой и могут, например, более точно зарисовать фигуру, которая в тесте им была показана лишь в зеркальном отражении.
Мужчины оказываются более успешными, когда речь идет о движущихся предметах. Они более точно кидают мяч, им легче решать сложные математические задачи. Мужчины более склонны к научному мышлению.
Интеллектуальные различия проявляются достаточно рано. Трехлетние мальчики опережают девочек в том, что касается кратковременной памяти о пространственной информации. Девочки опережают мальчиков в речевом развитии. Причем эта закономерность наблюдается у представителей разных культур.
На формирование «мужского» и «женского» интеллекта существенное влияние оказывают половые гормоны. Если в ходе развития женского эмбриона в организме матери вырабатывается избыточное количество мужских гормонов, интеллект родившейся девочки будет ближе к мужскому типу со всеми его сильными и слабыми сторонами. Влияние половых гормонов проявляется не только в этом. Например, у женщин «мужские» и «женские» интеллектуальные способности соответственно ослабевают или усиливаются в зависимости от фазы менструального цикла, определяющего изменение содержания в организме мужских и женских гормонов. У мужчин более высокое содержание тестостерона обычно наблюдается утром, что оказывает влияние на мышление.