Не самое удачное сравнение, но ни у меня, ни у мужа в семье ребёнку просто НЕКОГДА тратить деньги: он ЗАНЯТ. На дополнительных занятиях, дома – любимым хобби (которое финансируем мы), на прогулках – с ПРОВЕРЕННЫМИ друзьями… Детям просто не нужно шататься по дворам в поисках развлечений: им всегда есть, чем развлечься…
Анонимный автор-взрослый Я, к сожалению, не знаю, как можно проверить подруг своей дочери? Но у моей дочери тоже напряжённый график: синхронное плавание и музыкальная школа. Но, как выяснилось, одна из подруг начала хвастать сворованными деньгами. Она демонстрировала, что за деньги можно купить всё – начиная с шоколада и заканчивая дружбой.
Анонимный автор-взрослый
Вот она и причина – чтобы не упасть в глазах подруги, т. е. купить себе друзей – сын моей подруги учился в гимназии, дорогой, престижной, было потрачено много средств и сил, чтоб он туда по ступил. А потом начались кражи, просто потому, что для деток того уровня естественно тратить день ги. И воровал он, чтоб угостить всех своих друзей чипсами или «кириешками» и т. д. и т. п. Он пытался купить себе друзей, потому что среди ребят у него был низкий статус в группе. Возможно, и девочка не уверена в своих подругах.
Слово Анатолию Некрасову
Не только эти письма, но и сама жизнь показывает, что деньги – это сложная вещь. Взрослые хотят, чтобы дети и подростки мудро распоряжались деньгами. Хорошее желание. Ну а сами взрослые умеют обращаться с деньгами? Мой многолетний опыт и статистика показывают, что большинство взрослых обращаться с деньгами не умеет. Иначе не было бы столько бедных, даже нищих, и столько неудовлетворённых материальных потребностей. Те, кто знает, что такое деньги, кто нашёл с ними общий язык, не ведает нужды. Эту аксиому надо запомнить на всю жизнь, и тогда деньги у вас будут всегда.
Что? Опять учиться? Да, друзья. Взаимодействию с деньгами нужно учиться. Помните, я говорил о том, что семья – это предприятие? А что за предприятие без денег? Плохое предприятие – банкрот. Это значит, что руководители предприятия (родители) не умеют строить отношения с деньгами. Но и те, кто получил много денег, не всегда мудро ими распоряжаются. Так чего же мы хотим от детей и подростков? Где они возьмут опыт обращения с этой важной частью жизни? В детском саду, в школе тоже не учат обращению с деньгами. А от родителей – одни запреты, а не учёба.
И снова получается, что учить надо сначала родителей. Я предлагаю свой опыт распределения денег в семье, к которому мы пришли с женой после многочисленных экспериментов. Этот опыт может быть интересен как взрослым, так и подросткам, потому что все они – участники предприятия-семьи. Не поленитесь, прочитайте эти несколько страниц, и они помогут построить вам более мудрые отношения с деньгами и иметь их в достаточном количестве всем членам семьи.