Профессор Шубкин пишет: «Нетрудно за геометрическими формами этих фигур представить реальные жизненные судьбы людей – их надежды и разочарования, их взлеты и падения... Много окажется таких, кто видел себя в облаках, а очутился на земле».
Бросим внимательный взгляд на пирамиды. Увидим три варианта соотношений желаний и потребностей. Первый – полное совпадение – каждый мечтает лишь о доступном и каждый получает то, о чем мечтает; второй – их антагонизм, конфликт между мечтой и действительностью, и третий – промежуточный вариант, так сказать, оптимальное соотношение мечты и действительности.
Мы не будем здесь вдаваться в очень интересный социологический анализ «пирамид», а поговорим лишь о престиже профессий.
Оказывается, в зависимости от так называемого коэффициента престижности профессии располагаются весьма своеобразно. От коэффициента 7,6 до 7,2 стоят физики, летчики, радиотехники, математики, врачи. От 7,0 до 6,0 – работники литературы и искусства, преподаватели высшей школы, инженеры, преподаватели средней школы. С коэффициентом 5,5 до 4,5 идут шахтеры рабочие-химики, машинисты тепловозов, сталевары, шоферы, медсестры/токари. На самом «непрестижном» месте стоят счетоводы, делопроизводители – их показатель около 2.
Престиж профессии, говорят социологи, это та область общественного сознания и социальной психологии, которая весьма тесно связана с хозяйственной жизнью и в значительной мере определяется ее законами. Линия престижности весьма гибка, а движение по ней очень изменчиво. Действительно, то физики в почете, то лирики на пьедестале. Вероятно, не случайно химик-рабочий по престижности стоит чуть ли не рядом с преподавателем: у химика в руках автоматика. Кто знает, не поднимут ли завтра электронно-вычислительные машины и престижность счетовода до высот радиотехника?
А в последнее время стало заметным еще одно очень интересное явление – прямая зависимость престижности профессии от уровня мастерства того, кто этой профессией владеет. Теперь быть хорошим слесарем, прекрасным портным, искусным поваром гораздо престижнее, чем безликим артистом, посредственным инженером, безынициативным, серым администратором.
Словом, будешь мастером своего дела – будет тебе почет и уважение. Исходя из этого, вряд ли имеет смысл начинать выбор профессии с оценки ее престижности. Начинать надо с выявления своих способностей, склонностей к какому-либо занятию, интереса к нему.
Можно было бы теперь перейти к анкете интересов: попробовать самому вписаться в пирамиду профессий – начать непосредственное выявление своих интересов в выборе призвания. Но предварительно надо познакомиться с так называемой «арифметикой проблемы кем быть?»