Сохранение и развитие идей Н.С. Говорова (Иванская) - страница 3

Значение этой работы Ани Оконечниковой увеличивается еще и тем, что фактически все мысли изложенные, там являются мыслями Говорова.

Студийцы «Эспериментального театр рассказа» очень хорошо помнят его лекции о моде. Все, что написано в дипломе Ани мы слышали от Николая Сергеевича в конце 50-х и в начале 60-х годов.

Огромная заслуга Ани состоит в том, что

она фактически сохранила для нас и потомков мысли Говорова по этой сложнейшей проблеме, собрала их в единой монографии,

обобщила их,

отшлифовала их

и вынесла на суд научной аудитории.

Издавая эту работ, мы сохраняем не только большую теоретическую работу Ани Оконечниковой (Говоровой), но сохраняем и мнение Н.С. Говорова, и позицию его по этой сложной проблеме. Издание работы Ани – это фактически дальнейшее издание работ Говорова.

У нас работа над текстом Ани закончена:

– набран её компьютерный вариант,

– она форматирована, и её можно передавать в издательство.

Но у нас есть еще одна проблема. Это получение отзывов по этой работе.

Хотели бы поместить следующие отзывы:

В.Е. Семенов. Руководитель НИИКСИ, где работала Аня. Доктор психологических наук.

Л.Н. Иванская.

И.С. Иванов,

Т.А. Ус

И.А. Власова.

И всех, кто хочет и может, что-то рассказать об Ане Оконечниковой (Говоровой).

Истоки и причины наших встреч

Но мне хочется вновь вернуться к началу нашей работы по проведению этих встреч и к прямым причинам её возникновения.

1. В моей судьбе решающую и определяющую роль сыграл именно «Экспериментальный театр рассказа» и лекции Говорова с его теориями .

Именно им я обязана всеми своими устремлениями в науку, именно это определило мою дорогу в науке, особенность и характер научных поисков и их результатов.

Главной целью всей моей психологической учебы и научно-исследовательской работы стало стремление раскрыть психологические механизмы, определяющие и обуславливающие «ИСКУССТВО ЖИТЬ НА СЦЕНЕ».

Именно поэтому и моя дипломная и кандидатская работы на факультете психологии ЛГУ, были сделаны с привлечением испытуемых, представляющих тот или другой вид искусства.

В дипломной же работе студийцы «Экспериментального театра рассказа» стали центральным звеном данного исследования. В 1967 году я собирала свои материалы среди студийцев ЭТР. Многие это помнят и сейчас.

Работа оказалась очень трудной и вылилась в огромный объем. Но результаты были изумительными. Это был торжество методологии Говорова и полное поражение методологии театрального института.

И это был факт, имеющий научно обоснованное доказательство , т. е. доказанный конкретными экспериментальными исследованиями и с математическими обсчетами результатов.