Закончив с одним квадратиком, принимаемся за следующий, и так по порядку зарисовываем все 9 квадратиков.
Если не получается красиво тонировать или штриховать карандашом, вы можете чуть-чуть растереть штрихи растушкой. Или для красоты и аккуратности рисунка можно класть все штришки при рисовании пятен в одну сторону. Получается очень интересно. Для мелких пятнышек или линий используйте острый карандаш. Линии, проведенные тупым грифелем, делают работу неаккуратной.
Не просматривайте все квадратики сразу, а то потом трудно будет отключить левое полушарие. Теперь не торопясь, просто по порядку нарисуйте все квадратики (рис. 48–56).
Рис. 48. Квадрат № 1
Рис. 49. Квадрат № 2
Рис. 50. Квадрат № 3
Рис. 51. Квадрат № 4
Рис. 52. Квадрат № 5
Рис. 53. Квадрат № 6
Рис. 54. Квадрат № 7
Рис. 55. Квадрат № 8
Рис. 56. Квадрат № 9
Делаем самопроверку Прежде всего, проверьте, как линии основных пятен проходят через клетки, потому что часто во время выполнения этого упражнения картинка распадается на клетки. Подравняйте линии. Не забывайте соблюдать их тон, не надо все обводить одной сплошной темной линией, запомните: если тона соседних пятен мало различаются, то и линия будет малозаметной.
Проверив основные линии рисунка, прищуриваемся, чтобы все изображение расплылось в нечеткие пятнышки, и так глядя на фото, определяем самые темные пятна, потом, также прищурившись, смотрим на рисунок – правильно у вас определены самые темные пятна или нет. Если самые темные пятна не совпадают, то вы утемняете или осветляете там, где надо, все время сравнивая с фото.
После этого вновь смотрим на фото прищурившись (расфокусировав зрение), ищем самые светлые пятна на фото, потом сравниваем со своим рисунком, в тех ли местах вы сделали самые светлые пятна или нет. Если нашли ошибки – поправьте, высветлите или затемните (рис. 56, а, б ).
Рис. 56, а. Фото для самопроверки (в квадратах)
Рис. 56, б. Фото для самопроверки
Глава 14. Второй рисунок пятнами
Продолжаем бороться со своими страхами и тренировать правое полушарие. Повторяю все рекомендации, которые писала к прошлому занятию.
Не старайтесь сознательно угадывать, что вы рисуете, рисуйте пятна. Старайтесь покрыть пятнышками правильного тона весь квадратик без пробелов, если, конечно, там нет пятен нулевого тона (белого цвета).
Вновь начертите на листе бумаги квадрат со сторонами 18 см тонкими линиями ( чтобы потом они стали почти незаметными ) и расчертите на клетки по 6 см (см. рис. 47).
Помните, что мы рисуем не какой-то определенный объект, а намечаем линиями форму пятен в квадратике, определяем тон этих пятен и спокойно, без боязни испортить, начинаем тонировать (штриховать) эти пятна, стараемся уловить точную степень светлоты или темноты пятна. Если на глаз трудно уловить, подносите к пятну свою тоновую шкалу и сравнивайте, тот ли тон.