— Сегодняшняя тема: Особенности зрения людей, их недостатки и преимущества по сравнению с нашим. Итилгайл начинает, за ней свои соображения излагает Руайт — после общее обсуждение…
Ну, конечно! Первой он вызвал эту задаваку — отличницу, которой явно благоволит и даже ходят слухи, что… Руайт как-то вяло перекатывал свои мысли-гадости, скорее по привычке. Доклад и обсуждение, после сегодняшнего открытия его не волновали и бубнящее проходили по окраинам сознания.
— Внимательнее Руайт! Что можешь добавить? — Учитель возвысил свой голос, что случалось довольно редко. Надо собраться!
— Диаметр расширенного зрачка человека меньше чем у нас, и особенности строения его глазного дна описаны в работе Гладтирирта позволяют предположить, что ночью, особенно в первых четвертях лунного месяца, люди видят значительно хуже…
— Верно. Глаза хьюмана, ночью работают с большим трудом — они в основном различают резкое движение и крупные пятна резкого контраста. Мелкие и малоконтрастные пятна, а также узкие промежутки между двумя крупными фигурами не замечаются даже при очень высокой контрастности. Поэтому их охранники ночью вынуждены пользоваться кострами и факелами. Перейдем к обсуждению…
Удерживая на краю внимания дискуссию, Руайт размышлял, как бы повернуть ее в нужное русло. Да и просто активность следует проявить…
— Учитель, а почему нам были выданы экспонаты и литература, а не просто список уязвимостей?
— Хмм… Во-первых, так материал лучше запоминается и усваивается, чем простая зубрежка. Как я уже не раз говорил, знать и понимать — две разные вещи. Можно понимать не зная и знать не понимая.
— А во-вторых?
— Хоть вы и Младшие Листья… Скорее Почки… — Ухмыльнулся Эцефадор. — А все-ж таки должны уметь думать. Тупо действовать по шаблону или повторять заученные движения, это удел ополчения из слуг. Список уязвимостей бессмысленен, на войне быстро меняются условия и они могут становиться преимуществами.
Класс несколько ошеломленно притих, от чего рожа учителя приняла довольное выражение.
— Отлично! Первый шаг к пониманию — недоумение. Думайте, этот цикл занятий как раз для этого и применяется. Кстати… Нигде так быстро не растут в должностях, как на войне. Схлынет атака врагов и старшему командиру тут же приходится подтягивать лучших на места павших.
Глаза окружающих учителя пацанов разгорелись… Ну конечно! Каждый считает, что уж ему-то повезет.
— Учитель, почему тогда не взять полный комплект органов хьюмана и не посмотреть их вместе — в сочетании?
— В сочетаниях, и то частичных их смотрят на курсах для друидов и командиров ветвей. Вообще, это полезно для развития соображалки… — Задумчиво пробормотал Эцефадор. — Но для учебного курса воинов-листьев излишне. Урок тут-же уехал в сторону и продолжился, простейшими изысканиями учеников по слуху, нюху и мускульной силе людей.