- Идем, Умтак, - продудел ее спутник и выключил проекцию.
- Спасибо, что привели его, - воскликнул большой пылесос малинового цвета, как только они вошли в класс, - 'тук' очень волновалась! Умтак, ты почему опаздываешь? - строго прогудело существо, обращаясь к Ирине.
- Он немного заблудился и растерялся, - заступился за нее Глолитик, - видимо расстройство пищеварения. Но теперь все хорошо.
- Спасибо вам, 'тик', - еще раз поблагодарил преподаватель и прикрикнул на Ирину: - А ты давай в трубу быстро!
Ирина оглядела зал. Шестиугольное помещение с белыми стенами и прозрачным потолком было заполнено такими же, как она, учениками разных оттенков фиолетового. Всего десятка два 'человек'. Они сидели на низеньких подставках внутри прозрачных труб, положив руки на стеклянные кольца, опоясывающие их тела и висящие прямо в воздухе. Пылесосы то что-то набирали пальцами, то водили хоботами по поверхности труб, где постоянно вспыхивали буквы и изображения. В середине комнаты находился тот самый малиновый учитель с четырьмя указками - по одной в каждой руке, и какой-то конструкцией вроде маленького тонированного зонтика на 'голове', прикрывающего глаза.
Ира быстро сообразила, что к чему, и взгромоздилась на пустующую круглую подставку у стены, свесив ножки. Внизу что-то зажужжало, и пол вдруг толкнул ее пятки. Ученики прерывисто затрясли хоботами, издавая звук наподобие 'пых-пых-пых'.
- Умтак, у тебя мозги в хоботе... задом наперед, надо было еще щупальцами вниз сесть... - в общем смехе различила она.
- Тишина! - рявкнул учитель.
'Так, да как же тут...? - Ира посмотрела вниз, где из-под пола выезжало такое же, как у других, стеклянное кольцо, упираясь в ее тело. - Ага'. Ирина повернулась вокруг своей оси так, чтобы ноги-обрубки попали в вырезы на кольце, и умостилась поудобнее. Кольцо поднялось на уровень подмышек и крутанулось на 45 градусов. Ручки Ирины удобно легли на плоскость пластины, усеянной полупрозрачными сенсорными кнопками. 'Ага, - повторила про себя Ира, разглядывая кольцо, - теперь как тут трубу-то эту...?' На панели за спиной была такая большая квадратная кнопка со стрелкой вверх. 'Эта, наверное!' Снизу выскочила труба, заключив Иру в своеобразный аквариум. Стрелка на кнопке изменила направление.
Перед глазами на стенке трубы вспыхнуло меню: 'Химия органической жизни: Урок 24. Предметы. Школа. Мой город. Знания Федерации. Галактическая Сеть. Неподтвержденное и мистика...' и еще штук сорок разных пунктов.
Ужасно хотелось кликнуть 'Знания Федерации' или войти в галактическую Сеть, но Ира сдержалась и нажала хоботом на первую ссылку. Не стоило сейчас выделяться. На поверхности трубы и спереди и сзади тут же появилось такое море информации, что все четыре глаза Иры разбежались по сторонам, не зная, за что зацепиться. Движущиеся фото каких-то клеток, аморфных существ, похожих на змей, костлявых животных с кучей лап и крыльями, и много-много текста. Ира глубоко вдохнула. 'Надо расслабиться и не вызывать подозрения'. Она мельком глянула на вход - Глолитика не было. 'Хоть от этого отвязалась'.