Бесстрашные (Лукадо) - страница 95

быть щедрыми? Почему страх душит наши мечты?

Б. Вам доводилось когда-нибудь осознавать, что вы поклоняетесь защищенности?

Если да, что вас к этому подтолкнуло? Каким образом страх выхолащивает величие

души? Как страх удерживает вас от попыток совершить что-то значительное?

5) «Наставление, которое Он давал чаще любого другого, было именно таким: не

бойтесь».

А. Почему Иисус давал это наставление чаще любого другого? Что это говорит нам

о человеческой натуре?

Б. Как вы могли бы перестать бояться? Что избавляет нас от чувства страха?


87


РАЗОБЛАЧЕНИЕ СТРАХА

1) Прочтите Мф. 8:23-27.

А. Какую связь между страхом и верой выявляет Иисус в Мф. 8:26?

Б. Прокомментируйте следующее высказывание: «Когда Иисус вместе с вами в

лодке, выглядит ли Он бодрствующим или крепко спящим, вам нечего бояться».

2) Прочтите Ин. 16:33.

А. Какое обетование дает здесь Иисус относительно нашей жизни в этом мире?

Б. Что предлагает Иисус Своим последователям? На чем это предложение

основано?

3) Прочтите 2 Тим. 1:7.

А. Какого духа Бог не дал Своим детям? Что тем самым предполагается

относительно происхождения большинства наших страхов?

Б. Какого духа Бог дал Своим детям? Что это должно означать для нас, когда нас

одолевает страх?

БОРЬБА СО СТРАХОМ

1) Проанализируйте свои страхи за последнюю неделю. Чем они были вызваны? Как

вы с ними поступили? Какой помощи вы просили у Бога, чтобы противостоять им?

Можете ли вы увидеть некую закономерность, и если да, то какую?

2) В течение всей недели размышляйте о 2 Тим. 1:7 в том варианте перевода, который выберете сами. Как можно чаще мысленно повторяйте его.


Глава 2

Жители села Ходульного

Страх своей ничтожности

ИССЛЕДОВАНИЕ СТРАХА

1) «Обладаем ли мы хоть какой-то значимостью? Мы боимся, что нет. Мы боимся

прокуковать свой век в незначительности, в безвестности, в ничтожности. Боимся

затеряться».

А. Вы когда-нибудь боялись, что ничего не значите для Бога? Поясните.

Б. Как вы боретесь с ощущением своей незначительности?

2) «Прицепись к кому-нибудь выдающемуся, так и сам выделишься, не правда ли?»

А. Когда у вас сильнее всего искушение выделиться из толпы, упомянув о личном

знакомстве с какой-то знаменитостью, каким-то кумиром?

Б. Почему попытки выделиться самому за счет ссылок на кого-то выдающегося не

приносят хоть сколь-нибудь длительной удовлетворенности?

3) «Когда они [дети в китайском приюте для глухих] читают и им вдруг

открывается, что каждый из них имеет особую ценность просто потому, что создан

любящим Творцом... все как один начинают плакать — и учителя вместе с ними! Это

что-то невероятное!»