Из кабинета директора вышла Вера Федоровна, посмотрела сверху вниз на мать Мартынова и пошла к своему кабинету. В такую можно влюбиться. Вертихвостка. Только одно смущало Светлану Алексеевну – не мог Сашенька развесить свои рисунки по всему классу.
– Мартынов, к доске, – не поднимая взгляда от журнала, произнесла Вера Федоровна.
Санников с ехидной улыбкой посмотрел на Сашу. Тот шел молча, как агнец на заклание. После случая с рисунками Вера Федоровна обратила на него внимание, да так, что теперь он рад бы был и тройке в четверти.
– Итак, Мартынов, – женщина подняла на мальчика, как ему когда-то казалось, красивые глаза, – поведай нам о применении неорганических веществ.
Уф, это-то Сашка знал. Он заговорил:
– Первое. – Подросток загнул один палец так, чтобы никто не видел. – Способность металлов проводить электрический ток используется в электробытовых приборах, комп…
– Давай дальше. – Женщина не сводила с ученика глаз.
– Второе. – Другой палец загнулся. – Высокая теплопроводность металлов используется в быту – из…
– Дальше.
– Третье. – Еще один палец лег к другим. – Высокая отражательная способность металлов…
– Дальше. И перестань загибать свои кривые пальцы!
Кто-то хохотнул. Саша подумал, что Геворг.
«Она все видела! Она видит меня насквозь!»
– Кислород. – Ему хотелось плакать, поэтому ответы были уже не такими четкими. – В больнице кислород используют для поддержания дыхания больных. – Голос дрожал. – В быту постоянно используется поваренная соль; стиральная сода входит в состав стиральных порошков; питьевая сода…
– Что ты мямлишь?! «Питьевая сода», – передразнила Сашу Вера Федоровна. – Садись, два. Ты совершенно не готов.
Саша шел и старался не заплакать. Кто-то, скорее всего Ларин, прошептал ему вслед:
– Дрочун.
Когда Саша сел, то увидел, что Вера Федоровна смотрит на него. Смотрит и улыбается. Она слышала, как назвал его Игорь, и не сделала замечание хулигану. Мало того, она радовалась его унижениям. Прозвенел звонок, Вера Федоровна встала и, все еще улыбаясь, сказала:
– Все свободны.
«Черта с два свободны!» – таких мыслей Саша от себя не ожидал. Он даже покраснел.
Саша набрался храбрости и решил поговорить с учителем химии. Две недели он был центром внимания. Учителя как сговорились – где он был силен и проявлял активность, его будто не замечали, а где слаб, наоборот, спрашивали каждый урок и топили, топили. Топили, черт возьми! Даже всегда веселый и приветливый учитель истории Александр Анатольевич осуждающе смотрел на Мартынова.
– Чего тебе?
Презрительный тон стал более заметен, как только Саша остался наедине с Верой Федоровной.