Тор (Сахаров) - страница 51

Васильев подошел к гостиничному комп-терминалу, отсоединил его от городской информ-сети, вставил флэшку и стал просматривать личное дело Миргородского. Там он не нашел ничего интересного, стандарт. Спокоен, уравновешен, зарекомендовал себя как старательный ученик, в отношениях с товарищами по курсу вел себя ровно, но близко ни с кем не сошелся. В общем, ерунда, которая пишется в девяти из десяти официальных характеристик, и майор занялся более интересным разделом, учебным планом.

Общевойсковое училище имени Симона Боливара создавалось сразу после распада Старой империи, и долгие годы готовило офицеров. Сначала только для корпорации «Орисаба Инкорпорейтед», затем для СКМ, а последние лет пятьдесят стало обучать и наемников. Срок обучения всего два года, но выпускники этого учебного заведения занимались по двенадцать часов в сутки и практически не имели выходных, учителя были профессионалы и имелась хорошая материальная база, а потому свежеиспеченные лейтенанты на общем фоне выглядели вполне достойно. Виктор Миргородский должен был стать одним из них, но судьба сыграла с ним злую шутку. Однако это, как считал Васильев, не критично. Многое юноша перенял от наемников, девиз которых был прост «Мы семья, пока нам деньги платят», а в училище он взял основное, и если судить по отметкам кадета Миргородского (основные специализации штурмовик и диверсант, ВУС 303 и 345) на курсе он был одним из лучших.

>Тактика — 9 из 10.

>Стратегия — 8.

>Стрелковая и огневая подготовка — 9.

>Рукопашный бой — 10 (плюс отметки инструкторов о высоких показателях кадета).

>Управление подразделением — 8.

>История военного искусства — 10 (отметка преподавателя о высокой начитанности кадета и его особом интересе к технике Старой империи).

>Средства связи — 8.

>Уставы и военные правила — 7 (отметка преподавателя о недисциплинированности кадета).

>Военные системы, звания и церемониалы — 7.

>Оружие Массового Поражения и защита от него — 8.

>Инженерная подготовка — 9 (отметка преподавателя о высокой подготовке кадета в минно-подрывном деле).

>Военная экономика — 9.

>Военная юриспруденция и международное право — 8.

>Военная психология — 9 (отметка преподавателя об успехах кадета).

>Военная техника и моторизованные подразделения — 9.

>Автоматические военные системы — 8.

>Военно-космическая подготовка — 8.

>Десантно-штурмовая подготовка — 9.

>Разведывательно-диверсионная подготовка — 9.

Это основное, а помимо того кадет Миргородский посещал массу факультативов, спортзал и библиотеку, спал не более шести часов в сутки и за время обучения всего три раза выходил в город.