— И часто ты так книги читаешь? — спросила после паузы Маша.
— Нет, — ответил ей Сашка. — Вон кому не о чем беспокоиться, — с завистью пробормотал он, кивнув в сторону Андрея. Тот неподалеку обсуждал что-то с десятиклассником Генкой, признанным в школе специалистом по горным лыжам. — Впереди только математика, а он в ней — профессор!
Тут Сашка вспомнил, что из-за Гоголя не успел закончить домашнее задание, и отправился просить у Андрея дать ему тетрадь переписать задачи. Однако, открыв в классе свою, оторопел — кто-то безжалостно вырвал из ее середины пару листов. Рассерженный Сашка оглядел класс, удивляясь, кому это могло понадобиться, но класс был пуст.
Оставалось всего несколько дней до начала каникул, уже в следующую субботу счастливчики отправлялись в поездку. Чтобы попасть в их число, Сашке требовалось успешно решить все задачи контрольной. Однако попавшиеся задачи оказались не такие уж сложные. Ему даже не пригодилось многое из того, чего он реально опасался и что судорожно повторял в коридоре перед началом урока. Так что он сдал работу первым и, покинув класс, уселся на подоконнике в ожидании остальных.
— Ну как? — поинтересовался у него Андрей, вылетевший следом через пять минут. — Всё решил?
— Ага, — расцвел Сашка. — Ничего сложного!
— Молоток, — похвалил Андрей. — Ох, теперь мы покатаемся! Я такой финт недавно узнал! — Андрей пустился в объяснения способа торможения, которым поделился с ним Генка.
На следующий день Сашку ожидали неприятности. Когда они с Андреем перед началом уроков обсуждали в коридоре различия в технике катания на сноуборде и лыжах, перед ними выросла Маша.
— Сашка, тебя вызывают к завучу! — сообщила она с тревогой.
В кабинете заведующего учебной частью находились три человека: сама завуч — высокая темноволосая суровая дама, бледный учитель математики и Игорь собственной персоной с глумливой гримасой на лице.
— Вызывали? — заходя в кабинет, спросил Сашка, недоуменно покосившись на Игоря.
— Садись, — сказала завуч, указав на стул напротив себя. Сашка сел.
— Александр, — холодно произнесла завуч, внимательно глядя на него поверх очков в металлической оправе, — Игорь утверждает, что на контрольной ты использовал шпаргалку.
— Я не пользовался шпаргалкой, — сказал Сашка, оглядывая с удивлением присутствующих.
— Как же не пользовался, когда я сам видел, — немедленно заявил Игорь.
— Екатерина Павловна, я не пользуюсь шпаргалками! — обращаясь к завучу, воскликнул Сашка.
Учитель математики Николай Алексеевич выглядел растерянно. Видно было, что ситуация его непомерно смущает. Зато она нисколько не смущала Игоря, разглядывавшего Сашку, словно некое подопытное животное.