Знающий да разумеет

В этом кратком вступлении мне хочется ответить только на один вопрос. Почему, несмотря на горы литературы, посвященной различного рода эзотерическим учениям и практикам, я пишу свои работы?

Это обусловлено целым рядом причин, важнейшие из которых я попытаюсь изложить. Полное освещение вопроса потребует специального тома, поэтому постараюсь не расходовать свое время и не отнимать Ваше внимание.

Самая, пожалуй, главная причина — это то, что учение Толтеков является магистральным путем. Именно из него развились все религии, вся наука и все виды магии, которые, удаляясь все дальше от первоисточника, становились либо идеологиями, либо технологиями. В идеале, это — две составляющие любого учения. Только их гармония позволяет учению быть практичным, динамичным и всеохватывающим. Толтекам тоже далеко не всем и далеко не всегда удавалось соблюдать это равновесие. Но всегда эти нарушения оплачивались по самым высоким ценам. То же самое, кстати сказать, относится и к другим практикам. Но причина, как правило, ускользает от внимания.

Трудно даже перечислить все сферы интересов этого древнейшего из учений. Это — формы и растения; минералы и неорганическая жизнь; вопросы психологии и управления и многое другое. Но главной темой исследований всегда являлся и является вопрос восприятия. Мои работы не являются исключением.

Человечество подошло вплотную к эволюционному скачку, обусловленному возрастающим с каждым днем информационным потоком. Остановить изменения не сможет никакая сила. В этих условиях остается только два варианта — измениться или вымереть (вспомните динозавров). Но вопросы трансформации лучше всего разработаны именно в учении Толтеков По этой простой причине принятие накопленных Толтеками за многие тысячелетия знаний — это вопрос выживания человечества.

Будучи Толтеком-ученым, я изучаю прежде всего вопрос: как вообще можно передать эти знания. И задача эта является исключительно сложной. Основная сложность в этом процессе — завершенность описания мира для абсолютного большинства людей. Очень трудно объяснить человеку, что это — всего лишь МАТРИЦА (ДЕТЕРМИНАНТ, СИНТАКСИС). Описание годится для решения отдельных, связанных с деятельностью рассудка, задач, но рассудок слишком слабый инструмент для познания жизни. Кроме того, завершенность описания не оставляет места для неизвестного, но мухе тоже неизвестно, что такое свернутая в трубку газета, пока с этой газетой не подошел к ней кто-либо в трусах, майке и в тапочках.

Многие аспекты древних учений становятся понятными после «перевода» их на современный, в том числе технический язык. Такой «перевод» — главная задача, которую я ставлю перед собой. Не все термины будут понятны «массовому» читателю, но это — вопрос образования.