Среда. Солнечный весенний день. Солнце часто выглядывает из-за облаков и обжигает своим светом. Маленькая провинциальная школа. Здание школы больше напоминает церковь. Честно говоря, это и была церковь. Давно. Очень давно. Теперь это маленькое двухэтажное здание, едва вмещающее три сотни учеников.
Звонок. Каждый раз он раздаётся будто гудок парохода. И этот раз не стал исключением. Этот гудок возвещал об окончании учебного дня. Толпы школьников бесконечной волной хлынули из маленькой деревянной двери с таким напором, что казалось, будто старая хлипкая дверца не выдержит. Но она справилась, как обычно, и здание бывшей церкви почти опустело. У маленькой белой оградки, которая опоясывала школу, по периметру стоял молодой человек. На вид ему было 25 или 26 лет. Он стоял, облокотившись на эту самую оградку, и докуривал сигарету. В его кармане это была последняя. Дождавшись пока все выйдут, он тихо начал идти к входу.
Вдруг он заметил выходившего на улицу учителя. Он выходил посмотреть всё ли в порядке. Это был Адам Вуд. Молодой учитель, ровесник парня стоявшего у ограды. Он уже третий год работал в этой школе. На сегодня все его уроки и прочие обязанности закончены. Он уже мысленно переместился домой, и смотрел на небо очень задумчиво.
– Добрый день, учитель!– раздалось со стороны оградки.
– Дэвид? – спросил учитель
– А у вас всё в порядке со зрением, учитель, несмотря на то, что вы носите очки… – последовал ответ на вопрос.
– Я даже не буду спрашивать, зачем ты здесь
– Ты же знаешь… я не могу поступить иначе – быстро ответил Дэвид
– Мой рабочий день окончен. Я уже собираюсь домой…
– Но только половина четвёртого!? – недоумевал Дэвид
– Идеальный день, не правда ли? Не то что вчера… вернулся около девяти вечера… я так устал – вздыхая ответил Адам
– Ты, вероятно, догадался, о чём я хочу тебя попросить…. – не успел договорить Дэвид, как его прервал Адам – Только потому, что ты мой друг… тяжело сказал он.
Они улыбнулись. И странные чувства пронзили в туже секунду сердца обоих. Тревога поселилась в душе, как учителя, так и его друга.
Спустя несколько секунд они оказались внутри старого здания. Перед Дэвидом был длинный коридор и в самом его начале лестница, старая, как и сама школа, ведущая на второй этаж. Над его головой находился полуэтаж с большим проёмом в середине, в целях безопасности, ограждённый решёткой. Дэвид обратил внимание на узор решетки, но не заметил в нём чего то интересного. По бокам этого полуэтажа находились два кабинета. Только хотел Дэвид прочитать, чьи это кабинеты, как его окликнул Адам – стой здесь, я скоро спущусь. Не спеша учитель начал восхождение по старой скрипучей лестнице. В этот раз она показалась ему особенно раздражающей, и пару раз он специально топнул посильнее, как будто принуждая к молчанию своенравную ступенчатую. Дэвид же продолжил своё томительное ожидание внизу, но теперь у него было время прочитать таблички на дверях кабинетов.