Еремей Парнов. Третий глаз Шивы

«Фантастику справедливо называют музой научно-технического прогресса. Мне кажется, что она обращает внимание исследователей на непознанные явления как в самом человеке, так и в природе».

Эти слова взяты из предисловия летчика-космонавта СССР Г. М. Гречко к книге Еремея Парнова «Зеркало Урании». Думается, что они в равной мере затрагивают как собственно научно-фантастическое творчество одного из наиболее известных наших фантастов, так и его исторические романы и яркую политическую публицистику. И едва ли здесь можно наметить четкие разграничения. Устремленность в грядущие дали и погружение во тьму прошедших эпох одинаково необходимо писателю в его упорном желании понять, что происходит в данное мгновение на Земле, во Вселенной, в душах людей. Отсюда штурм белых пятен на карте познания, всегдашняя жажда еще раз заглянуть за горизонт научно-технического прогресса и возвращение на круги своя, чтобы раскрыть загадку очередного мифа.

Роман «Третий глаз Шивы» — глубокое и увлекательное произведение о современной науке, о всемогуществе знания. Вместе с героями романа мы прослеживаем удивительную историю знаменитого индийского бриллианта, более того, герои романа реконструируют схему многовекового поиска и расшифровывают все некогда таинственные свойства этого удивительного камня, получившего название «Третий глаз Шивы». И постепенно автор подводит читателя к мысли, что какого-то особого «забытого» знания в мире не существует и никогда не существовало. Напротив, современная наука располагает таким арсеналом сил и средств, перед которым меркнет легендарное всемогущество мифологических героев. Само по себе это имеет большое мировоззренческое и воспитательное значение.

К сожалению, в последней трети XX века науке приходится бороться не столько с исконными суевериями, сколько развенчивать модернизированную псевдокосмическую мифологию, согласно которой всеми своими достижениями человечество обязано культуртрегерам с других звезд и даже галактик.

Впрочем, эта проблема не является основной для романа. Главное место в нем занимают проблемы этического порядка: о роли и месте ученого в обществе, о взаимоотношениях в мире науки учителя и ученика, о борьбе за научную истину. Автор вводит читателя в атмосферу научно-исследовательского института, которую отлично знает, и заставляет взглянуть на одно и то же явление глазами самых разных в моральном и профессиональном плане людей.

Основа романа, его двигательное начало,— загадка камня и связанные с этим поиски. Причем поиски как сугубо научные, так и чисто традиционные и для фантастики, и для детектива. Оба пути часто смыкаются, пересекаются, а то и далеко отходят друг от друга. И если мы можем примерно догадываться, куда приведут такие розыски инспектора Люсина, то скитания по эпохам, продиктованные уже иной, а именно исторической логикой, каждый раз являются для нас совершенно неожиданными. Таким своеобразным приемом достигается сразу несколько целей. Во-первых, мы можем взглянуть на прошлое сквозь призму нынешнего знания, во-вторых, напротив, оценить могущество современности посредством исторического сравнения.