При переходе либидо из платонической стадии в эротическую у девочки-подростка возникает интерес к интимной стороне взаимоотношения полов, эротической литературе, фотографиям эротического содержания. В произведениях художественной литературы ей нравится описание сцен свидания и объяснений в любви, они возбуждают её воображение и побуждают к эротическому фантазированию.
Фантазии девочек чаще всего имеют романтическое содержание. Например, она представляет, что в неё влюбился прекрасный незнакомец или известный киноактёр, он «умирает от любви» и часами простаивает под её окнами в надежде увидеть хотя бы её силуэт, пишет ей любовные послания с пылкими признаниями в любви, а потом увозит её в прекрасную страну.
Девочки более склонны к фантазированию, чем мальчики, и вместе с тем им труднее реализовать либидо — всё же активная роль традиционно за сильным полом. Зато у слабого пола, даже в столь юном возрасте, есть несомненное преимущество — мужчины называют это качество «женской хитростью», а мы назовём «изобретательностью».
Предприимчивая девочка-подросток непременно изыщет возможность добиться своего. Тут масса всевозможных вариантов. К примеру, «случайно» оказаться в нужное время в нужном месте, чтобы попасться на глаза своему избраннику или остаться с ним наедине. Или «увлечься» тем же, чем увлекается понравившийся парень. Или договориться с подружкой, чтобы та пригласила симпатягу на свой день рождения, а там уже не теряться.
Удачный случай нужно организовать!
Но если эротическое либидо не реализуется, позже, во взрослой жизни, у представительниц прекрасного пола чаще, чем у мужчин, наблюдаются отклонения в психосексуальном развитии.
В этот период возможна реализация эротического либидо с оргазмом, например, петтинг или взаимная мастурбация.
Когда незрелое либидо подкрепляется оргазмом, это всегда чревато.
Если реализация эротического либидо, сопровождающаяся оргазмом, практикуется длительное время, то может быть задержка формирования полового влечения. При длительной задержке возможна фиксация на искажённых формах реализации либидо, а впоследствии — сексуальные девиации{35} и парафилии{36}.
Чем меньше проходит времени между началом эротического фантазирования и реализацией эротического влечения, тем гармоничнее формирование либидо. И наоборот, чем дольше откладывается реализация фантазий, тем более вычурными и трудновыполнимыми они становятся.
Впоследствии могут развиться гомосексуальное влечение или парафилии.
Реализация сексуального влечения может быть связана с определённой ситуацией. Например, во время наказания девочка-подросток испытывает оргазм — может сформироваться мазохизм. Так, одна девочка, испытала возбуждение и оргазм, когда отец перегнул её через своё колено и отшлёпал по ягодицам, другая — при наказании ремнём.