Схема 10
Типичные модели структуры внутригруппового общения (профили) для баскетбола, волейбола и гандбола
Итак, спортивная деятельность определяет некоторые особенности общения спортсменов, которые, взаимодействуя между собой, решают двигательные задачи. К таким особенностям относятся:
общение спортсменов между собой по поводу выполняемых функций;
зависимость уровня общения между спортсменами от стажа их совместной спортивной деятельности;
зависимость содержания, направленности и используемых средств от уровня знаний спортсменов друг о друге;
зависимость особенностей общения взаимодействующих партнеров от совпадения их представлений о возможных путях решения тех или иных двигательных задач;
зависимость общения между спортсменами от статусно-ролевых отношений;
влияние на общение уровня технико-тактической и физической подготовленности взаимодействующих спортсменов и соответствие подготовленности одного партнера относительно другого.
8.5. Успешность спортивной деятельности и общение
Конечной целью изучения проблем общения в спорте является организация управления общением.
Для того чтобы представлять основы рационального общения в спортивной деятельности, недостаточно рассмотреть только вопросы о содержании, средствах общения, направленности и особенностях обращения спортсменов друг к другу при осуществлении совместных действий. Кроме того, следует выделить факторы, обусловливающие межличностные контакты, критерии оптимальности общения и основы управления им.
К факторам, обусловливающим межличностные контакты в спортивной деятельности, относятся:
успешность или неуспешность деятельности;
уровень подготовленности спортсменов;
статусно-ролевые отношения членов команды;
межличностные отношения;
индивидуально-психологические особенности спортсменов.
Критерии, определяющие оптимальность общения, характеризуются степенью соответствия (несоответствия) параметров общения, во-первых, специфическим условиям и требованиям задач коммуникации и деятельности, во-вторых, особенностям; непосредственных участников контактирования. В данном случае к параметрам общения следует отнести: средства общения, их содержание, направленность и интенсивность.
В межличностных контактах решаются две взаимосвязанные задачи: 1) коммуникативная; 2) деятельностная.
Решение коммуникативной задачи связано не столько с информацией, сколько с воздействием на партнера с целью изменения (или сохранения) его состояния, активности, поведения, действий. Решая коммуникативную задачу, следует выполнять общие требования к общению: своевременность, ясность, краткость и др.