Покажите детям, как нужно отрывать от пластилина маленькие кусочки, скатывать их между ладоней и, надавливая на шарики, прикреплять в сердцевине подсолнуха.
Предложите малышам показать бабе Любе получившиеся подсолнухи.
В конце занятия скажите детям: «Вот молодцы, помогли бабе Любе. Смотрите, как она обрадовалась! Теперь все подсолнухи полны семечек».
Занятие 4. Маленькие змейки (Лепка из пластилина)
Программное содержание. Учить детей раскатывать валик («колбаску») из пластилина на дощечке прямыми движениями руки. Воспитывать отзывчивость и доброту.
Демонстрационный материал. Игрушечная змея.
Раздаточный материал. Шарики из пластилина (4–5 штук), дощечка для моделирования.
Ход занятия
Покажите детям игрушечную змею и скажите, что она приползла к ребятам в гости. Пошипите вместе с ребятами, как змея: «Ш-ш-ш».
Скажите детям: «Мама-змея принесла с собой яички. (Покажите детям пластилиновые шарики.) В каждом из них прячется маленькая змейка. (Приложите первое яичко к уху ребенка и пошипите). Давайте поможем змейкам выбраться из яиц».
Покажите детям, как нужно раскатать на доске движениями прямой ладони взад и вперед тоненькую пластилиновую змейку.
Когда все змейки «выберутся» из яичек, поиграйте с детьми в маму-змею и ее деток: изобразите вместе волнистыми движениями рук ползущую змею.
Занятие 5. Червячки для цыпленка (Лепка из пластилина)
Программное содержание. Учить детей раскатывать валик («колбаску») из пластилина на картоне прямыми движениями руки; развивать интерес к литературным произведениям. Воспитывать отзывчивость и доброту.
Демонстрационный материал. Игрушечный цыпленок, книга К. Чуковского «Цыпленок» с иллюстрациями.
Раздаточный материал. Четыре шарика пластилина коричневого цвета для каждого ребенка, дощечка-подкладка.
Ход занятия
Заранее познакомьте детей с началом рассказа К. Чуковского «Цыпленок»:
...
«Жил на свете цыпленок. Он был маленький. Вот такой
Но он думал, что он очень большой, и важно задирал голову. Вот так.
И была у него мама. Мама его очень любила. Мама была вот такая.
Мама кормила его червяками. И были эти червяки вот такие».
Покажите малышам иллюстрации к этому рассказу.
В начале занятия обыграйте ситуацию: к ребятам в гости пришел цыпленок. Он голодный и хочет кушать. Предложите детям накормить цыпленка червяками.
Напомните им, как нужно раскатать маленький шарик на картоне движениями прямой ладони взад и вперед в тоненькую колбаску-червяка.
Предложите малышам покормить цыпленка вылепленными червяками.
Занятие 6. У ежа иголки (Лепка из пластилина)
Программное содержание.