Методы спецслужб

Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.

©Электронная версия книги подготовлена компанией ЛитРес (www.litres.ru)

Говоря о методах специальных служб, сразу же вспоминается знаменитый и всеми любимый фильм «Щит и меч». Наш разведчик Йоганн Вайс, стоило ему только бросить взгляд на страницы секретных списков, как уже подавал знак, показывать вторую страницу. Затем в клинике доктора – резидента, он вспомнил абсолютно все.

Как же ему это удавалось, и какими приемами запоминания владел разведчик? Оказалось, что и здесь без искусства мнемоники не обошлось.

Для работы в спецслужбах обычно людей отбирают. Но среди них много и обычных людей, не только гениев. Конечно, способности у всех у них выше среднего, но не настолько, чтобы их можно было называть интеллектуальной элитой. Немаловажным фактором для работы в спецслужбах является и физическая поготовка ребят, а она нередко не совпадает со способностями к запоминанию, сообразительностью, способностью к обучению.

Для того, чтобы обучить ребят применяются мощнейшие обучающие технологии и, конечно же, обыкновенная принудиловка.

Важно не откладывать предлагаемые упражнения, а проделывать сразу, так как со временем можно охладеть ко всему и облениться.

По рассказам некоторых молодых людей, которые проходили обучения на начальных этапах: «Скажу честно, если бы нас не заставляли все проделывать, так мы бы через месяц охладели бы ко всему, обленились, стали бы все откладывать на следующий и на следующий день. Но знаешь, тяжело первое время. Не физически. Потом, когда втягиваешься, когда видишь, что это дает, насколько ты становишься умнее себя самого, ничего уже заставлять делать не надо». Но чтобы достичь такого результата, надо хорошо потрудиться на начальном этапе.

Прежде всего надо тренировать и развивать свою память. Это – мнемотехника, но есть и техника запоминания. Память – это:

1. ясная и четкая работа мозга;

2. умение видеть;

3. умение слышать и чувствовать;

4. умение наблюдать и наблюдательность;

5. воображение;

6. внимание и концентрация.

Концентрировать внимание – это не значит вечно ходить и к чему – то присматриваться и пригладываться, быть постоянно в напряженном состоянии. Это должно делаться легко и непринужденно, а в нужный момент только вспомнить все, что необходимо. Но этой легкости надо добиться, а для этого надо тренироваться, без гипноза, без кодировки, без фармакологических препаратов.