Как правильно воспитать сына без отца (Леонов) - страница 13

2.3. Отклонение от норм. К чему может привести неправильное воспитание

В детстве среди моих одноклассников было два мальчика. Эти ученики резко отличались друг от друга. И не только внешностью и физическими данными, но и противоположным поведением. Один из них, задиристый, грубый, агрессивный, вел себя со сверстниками и старшими очень вызывающе. Учителя не знали, что с ним делать. Второй, подавленный и безвольный тихоня, служил объектом для постоянных насмешек и унижений со стороны своих сверстников. Учились они неважно. Но кроме плохой успеваемости их объединяло то, что они воспитывались без отцов.

Жили эти мальчишки по соседству со мной, так что их матерей я знал. Обе женщины работали и, ссылаясь на свою чрезмерную занятость, почти не интересовались личной жизнью, переживаниями и успехами своих сыновей. В одной из этих семей к ребенку относились холодно, как бы не замечая: растешь, ну и расти. Вероятно, что именно эта демонстрация «ненужности сына» и послужила причиной проявления безосновательной жестокости и несдержанности в его поступках.

Другая мать всем своим видом показывала свое отрицательное отношение к ребенку. В обращении к нему слова «горемыка», «нюня», «ну что ты сопли распустил?» были привычной нормой. Соседки судачили, что сына она родила не по своему желанию. Поздно узнала о беременности, когда ее уже нельзя было прервать. Все свои беды и неудачи эта мать связала с появлением незапланированного ребенка. Вследствие этого у мальчика возник стойкий комплекс неполноценности, постоянное чувство вины и тревожности.

Французский социолог Эвелин Сюллеро, констатируя негативные последствия неправильного воспитания подростков в семьях без отцов, заметила, что такие дети:

— недостаточно уверены в себе;

— испытывают сложности с определением моральных ценностей, с взятием на себя полной ответственности, с развитием чувства долга и с принятием обязательств по отношению к своим близким;

— сталкиваются со сложностями завоевания собственного авторитета;

— гораздо чаще, чем сыновья, имеющие отцов, проявляют склонность к гомосексуализму;

— имеют психологические комплексы, которые в большинстве случаев приводят к алкоголизму, токсикомании и совершению различных правонарушений.

К этому списку можно добавить результаты многолетних наблюдений медиков, педагогов и психологов. Эти исследования показывают, что мужчины, выросшие без отца, в большей степени подвержены различным депрессивным состояниям, болезненно подозрительны, страдают хронической усталостью. Такие люди часто имеют пониженный уровень притязаний. У них плохо усвоены истинно мужские роли, но вместе с тем гипертрофированы отдельные мужские черты: жестокость, грубость, драчливость. Число смертей от передозировки алкоголя и наркотиков, а также самоубийств у этой категории мужчин в пять раз выше, чем у тех, кто воспитывался в полной семье.