В.: То, что он знает, (указывает на себя)
У.Г.: [Он знает] то, что ему рассказали: где он живет, как его зовут, сколько денег он получает каждый месяц, номер его телефона, людей, которых он встретил, какое количество переживаний он собрал за свою тридцатилетнюю жизнь и все те книги, которые он прочитал. Это все, что он может вам рассказать. Он может механически повторять всю ту информацию, которую он собрал, и все те переживания, которые накопил. И это все. Почему вас это не удовлетворяет и почему вы ищете что-то помимо этого? Вы можете рассказать мне о себе что-то, помимо информации, которую вы собрали, кроме того, что вы знаете?
В.: То, что я нашел, не ответ. В противном случае вопросы перестали бы существовать.
У.Г.: Что вы нашли?
В.: Просто знание.
У.Г.: Этот вопрос, этот идиотский вопрос рожден из того знания, которое у вас уже есть. Именно это уже имеющееся знание извергло из себя этот вопрос «кто я?». Вы хотите знать, и благодаря этому знанию то знание, которое у вас есть, набирает силу. Вы добавляете к нему все больше, больше и больше. Если есть что-то, что здесь можно знать, тогда все, что вы знаете, должно исчезнуть. Поисками и желанием ответа на этот вопрос вы только увеличиваете это знание. Так разве вы не видите абсурдность этого вопроса «кто я?». Не важно, кто посоветовал его, кто его вам подбросил, кто порекомендовал. Здесь нечего знать. Все, что здесь есть, – это все то, что вам известно. Если этого нет, то вам нет нужды что-то знать и нет никакой возможности узнать что-либо о том, что есть.
В.: Но «кто я?» – это не совсем вопрос. «Кто я?» – это указатель.
У.Г.: Да. Куда ведет вас этот указатель? Хорошо, если это указатель, то что вы делаете? Вы остаетесь на месте и вместо того, чтобы следовать ему, сосете палец. Что вы делаете с этим указателем?
В.: Указатель указывает туда, где указывать не на что. Он ведет вас туда, где все это – бессмысленные слова.
У.Г.: Хорошо, сам по себе вопрос бессмысленный.
В.: Да. Но только если использовать его в качестве вопроса.
У.Г.: Хорошо. Даже если использовать его в качестве указателя, само направление неверно.
У.Г.: Хорошо, тогда что же?
В.: Он показывает тебе, что ты есть. Он показывает тебе, что я есть. «Я есть» – это основа.
У.Г.: То, что я есть, – это мое знание о себе.
В.: «Я есть» – это то, что я есть.
У.Г.: Но что означает то, что я есть?
В.: Это ничего не означает…
У.Г.: Да.
В.: «Я есть» – это не знание.
У.Г.: Там ничего нет, нет существования, не зависящего от этого вопроса.
В.: Значит, это конец знания.
У.Г.: