Почему дети лгут? Где ложь, а где фантазия (Орлова) - страница 46

Какой же вывод можно сделать из этой истории? Во-первых, мальчик на себе почувствовал, что, как он ни старался, ложь не дала ему возможности пойти на праздник. Во-вторых, поведение мамы дало сыну понять, что за проступки и обманы придется отвечать, но наказание вполне справедливо и обоснованно. В-третьих, ребенок в очередной раз убедился, что скрытое становится явным и ведет за собой не самые приятные последствия. В-четвертых, слова мамы о своих чувствах и об отношении к произошедшему позволило ему взглянуть на себя и свое поведение со стороны и увидеть всю его неприглядность. В-пятых, отсутствие неоправданно жестких мер наказания и предоставленная возможность самому исправить свои ошибки и восстановить свое честное имя — это шаг к установлению более доверительных и открытых отношений между мамой и сыном, что в дальнейшем снизит у последнего желание лгать и скрывать свои неблаговидные действия. Насколько мне известно, после этого случая ребенок все реже и реже стремился добиваться желаемого с помощью лжи, и хоть он и не стал правдолюбом, обманщиком его теперь не назовешь.

Приведенный пример не только подтверждает мысль о том, что родителям не стоит позволять детям пользоваться плодами обманов, но и подчеркивает еще один немаловажный момент. Ребенок должен знать, что ложь — это всегда плохо и она всегда будет наказана. Бывает же, что взрослым проще закрыть глаза на некоторые детские обманы, пропустить мимо ушей далекие от истины высказывания, чем разбираться в их причинах, придумывать наказания да еще и следить за их исполнением. При таком положении дел у ребенка не формируется четкой системы нравственных ценностей и правил, и он не знает, в каких случаях ему можно и соврать, а когда этого лучше не делать.

Есть интересная армянская сказка, варианты которой можно найти и в творчестве других народов. Ее полезно будет прочитать родителям, которые часто не придерживаются единой стратегии в воспитании ребенка, у которых нет твердых критериев в определении, где правда, которой нужно верить, а где ложь, которую нужно пресекать.

* * *
ЛЖЕЦ
(АРМЯНСКАЯ СКАЗКА)

Было ли, не было — жил один царь. Объявил этот царь по всей стране:

— Если кто придумает такую небылицу, что я скажу: «Это ложь», тому я отдам половину своего царства.

Приходит пастух. Говорит:

— Долгой жизни царю! У моего отца была дубинка, которой он доставал до неба и перемешивал звезды.

— А что тут удивительного? — отвечает царь. — У моего деда была трубка, так он, бывало, один конец возьмет в рот, а другим прикуривает от солнца.