И если мы росли в «старое» время и помним другие игры и занятия, то нашим детям всё заменил компьютер (хотя конечно же не сам, это мы однажды включили «догонялку» и «стрелялку», чтобы ребёнок не мешал…).
А сейчас каждая семья стоит перед выбором: оставить всё как есть, все дети сейчас такие (читать не заставить, на улицу не выгнать, и, не дай Бог, отключится электричество!), или суметь показать, что мир гораздо шире монитора…
Но это работа: ежедневная и кропотливая, требующая не только времени, но и творчества. А иначе никак.
А в классе можно предложить объединить усилия и на собраниях делиться опытом: что можно делать в свободное время, и не только детям, но и взрослым – создаём культуру досуга.
Внеклассные мероприятия
О чём мечтают родители, отдавая ребёнка в школу? – Чтобы он нашёл своё место в жизни, чтобы смог себя реализовать, чтобы стал успешным. Но в мире существует несколько тысяч профессий, а в школе изучается всего десятка два предметов. И далеко не всегда школьный отличник становится отличником по жизни. Поэтому задача учителя – максимально разнообразить внеклассную работу, чтобы все дети, вне зависимости от академической успеваемости, могли найти свою нишу, проявить свои склонности, пробудить свои интересы.
И неоценимую помощь, причём с самого первого дня, здесь могут оказать родители: походы и экскурсии, музеи и театры, выставки и концерты, а также шефство и волонтёрство, всевозможные конкурсы и соревнования, встречи с интересными людьми и посильные трудовые акции… И конечно, совместные праздники: осенний бал, новогодний маскарад, День защитника, 8 Марта, книжкины именины, праздник последнего звонка – и это только по календарю! А ещё есть дни именинника и другие классные события! Вот пусть они и будут классными!
Часто праздники заканчиваются чаепитием и традиционно картина выглядит так: дети сидят за столами и объедаются сладостями, а родители стоят вдоль стен. Как-то не очень красиво получается: разве за столами мало места? разве на столах не хватит еды? разве родители – это чужие, посторонние люди? А если нет, то за столом должны быть все: вся наша большая дружная классная семья! И такое правило следует соблюдать с самого первого праздника – «Посвящения в ученики».
Каким должен быть учитель?
Если спросить у родителей, какой должна быть первая учительница, то чего только не услышишь: и добрая, и внимательная, и спокойная, и доброжелательная, и чуткая, и отзывчивая, и заботливая, и понимающая, и грамотная, и жизнерадостная, и красивая, и увлечённая, и спортивная, и хозяйственная, и энергичная, и объективная, и справедливая, и сдержанная, и ответственная, и компетентная, и остроумная, и эрудированная, и активная, и интеллигентная, и требовательная, и творческая, и интересная, и наблюдательная, и уравновешенная, и скромная, и артистичная, и модная, и добросовестная, и высоконравственная, и глубокодуховная…