Юнглинг (Метельский) - страница 27

Со временем и лекции… как бы это сказать… стали усложняться. Больше всего, мне не нравились лекции по законодательству Республики. Я понимал, что мне это нужно, но наставник, преподающий нам законы, был настолько нуден…. Впрочем, парочку интересных фактов я узнал. Как вам утверждение, что, несмотря на то, что Республика, при официальном осуждении работорговли, не имеет ни одного закона, запрещающего оную? Она как бы против работорговли, но законных оснований запретить ее, у Республики нет. И джедай, умыкнувший раба, будет не освободителем, а вором. Всего лишь воришкой. А ведь так было всегда. Если задаться целью, обелить Республику… хм, все равно не получится. Ну ладно. В общем если кто-то скажет, что Республика не может исправить этот момент, так как у нее нет войск и флота, пусть вспомнит что такое положение дел, существовало всегда, даже в те времена, когда она была особенно сильна.

Чем больше я слушал подобные лекции, тем больше понимал, насколько прогнила Республика. Взять хотя бы спайс. Это наркотик, если кто не знал. Зацените прикол — с одной стороны, Республика признает, что это наркотик, и даже борется с его распространением, а с другой — его имеют право делать, и официально продавать лица, получившие на это лицензию. Вроде как лекарственный препарат, на вроде земного морфина. Зашибись да? Как я понял, заплатил денюшку Сенату, и ты фармаколог, не заплатил — преступник. И это только то, о чем я знаю.

Еще на Земле, слышал, будто Республику подвели к этому ситы. Типа тысячу лет подтачивали ее изнутри. Может быть, не спорю. Но если это так, мне остается лишь поаплодировать им. За тысячу лет они сделали то, что их предшественники, не смогли сделать за двадцать четыре. Очень надеюсь, что я попал куда-нибудь в середину, этой тысячи лет. Вот только, что-то сомнения меня берут, по этому поводу.

После той лекции, нас отправили в спортзал, где мы в очередной раз отрабатывали падения и перекаты. Я, кстати, наконец, определился, на что похож рукопашный бой Шии-Чо. На карате. Один в один, с тем, что видел по телеку в своем мире. Интересно, а сама первая Форма, часом, не на кендо ли японское похожа?

— Стоп. Следующая пара. — Произнес наставник. — Ты и ты, в круг.

Сейчас мы сидели кружком, в центр которого то и дело вызывались пары, которые отрабатывали броски под присмотром взрослого джедая. Который параллельно их комментировал и поправлял. Я побывал там, в числе первых, и сейчас просто отдыхал, внимательно слушая пояснения наставника. Можно было бы помедитировать, но тогда я пропущу саму учебу. А ведь это, как я подозреваю, сильно пригодиться мне в будущем.