Глава 3
МАРИЯ РАЙХЕ — АНГЕЛ ПУСТЫНИ
Юность. Домашняя учительница. Переводчица П. Косока. Полвека в пустыне. Признание
Подмосковье. За окном дождь и буйство зелени. А мысли снова и снова возвращаются туда, где выжженная солнцем земля, которая осыпается дождем раз в несколько лет. От перегрева воздух слегка колышется над поверхностью. А земля, песчаная и сухая, покрыта вместо травы россыпью камней, обожженных солнцем обломков вулканической гальки. Темный налет на бурых камнях так и называют загаром пустыни. Но никто никогда не интересовался, сколько времени надо жариться на солнце камням, чтобы покрыться этим загаром — черным налетом из окиси марганца и железа. А это ведь могло пролить свет на тайну, послужить временной шкалой при определении возраста отдельных фигур далекой пустыни.
Снова и снова думается, какое мне дело до этого места? Зачем мне тайна за семью морями, за семью горами? Чем приворожила меня эта пустыня? Да и меня ли одну?.. Да что я? Всего тридцать лет раздумий, да и то — в комфорте дома или уюте библиотек.
Манит, мучает и не отпускает… как ее. Да куда мне до нее, ангела пустыни. Мария Райхе — женщина-подвижница. Сорок лет в пустыне… И это не от звонка до звонка, а от рассвета и до заката… Под палящим солнцем одна, редкие помощницы долго не задерживались, не выдерживали. А Мария из года в год измеряла, высчитывала и наносила на карты точнейшие чертежи рисунков, схемы линий, бесчисленных, расчерчивающих плато зигзагов…
Мария Райхе родилась 15 мая 1903 года в Дрездене в семье советника суда и теолога. Ее отец погиб на фронте в Первую мировую войну, но Мария, несмотря на лишения и голод, смогла получить образование, успешно сдав экзамены по математике, географии, физике, философии и педагогике (рис. 1).
В 1932 году, когда в Германии набирал силу фашизм, в стране царила безработица, найти подходящую работу было сложно, а ей еще очень хотелось увидеть другие страны. По воле случая она увидела объявление в газете: семья эмигрантов-немцев, проживающих в перуанском городе Куско, подыскивала для своих детей учительницу-немку. Она уехала без раздумий в Перу и почти 10 лет зарабатывала уроками и переводами. Позднее эта работа домашней учительницы мешала признанию ее заслуг и открытий, хотя Мария окончила математический факультет университета, владела, кроме родного немецкого, еще испанским и английским языками.
В канун Второй мировой войны в Перу приезжает американский историк Поль Косок. До этого он занимался изучением роли, которую играла ирригация в жизни древних народов Месопотамии. Однажды ему рассказали, что летчики видели на приморских плоскогорьях Южной Америки какие-то линии, похожие на оросительные каналы. Так у Косока возник интерес к системам орошения на засушливом тихоокеанском побережье Перу. И он решил обследовать этот район, где надеялся найти и изучить ирригационные каналы инков. Его интересовала проблема плотности населения в различных районах Перу во времена инканата. А это можно было вычислить, сопоставив соответствующее число ирригационных каналов.