Помнить всё. Практическое руководство по развитию памяти (Думчев) - страница 34

Глава 5

Цифры

Из нулей легко сделать цепь.

Станислав Лец

Представьте, что, где бы вы ни находились и куда бы ни направлялись, вас повсюду сопровождает личный секретарь: его никто не видит, и вы можете общаться с ним мысленно. Если кто-то диктует вам номер телефона, а под рукой нет листа бумаги или ручки, секретарь запишет информацию у себя. А если какой-нибудь скептик продиктует или покажет вам последовательность цифр или слов, желая проверить, получится ли у вас ее запомнить, то вы просто передадите информацию секретарю и получите ее обратно, когда попросите.

Что-то подобное становится доступным после того, как начинаешь по-другому воспринимать цифры. Но обо всем по порядку.

Посмотрите на следующее число:

272 314 161 618 141 421 024

Почему математику не составит труда запомнить его?

Потому что он имеет дело с привычной информацией.



Если кратковременная память способна удержать семь единиц информации, то с пятью она, естественно, справится. Более того, такая последовательность цифр, скорее всего, попадет и в долговременную память математика, который даже через неделю сможет воспроизвести ее без предупреждения о повторной проверке.

Так как же получить преимущества, которые есть у математика?

Американский психолог Чейз на протяжении 20 месяцев обучал добровольца-студента переводить при запоминании цифры в знакомую информацию: например, 256 – это 16 в квадрате, 1918 – год окончания Первой мировой войны. И менее чем через два года студент научился запоминать до 80 цифр, если попадалась удачная последовательность (вроде той, которую я привел выше).

Но не беспокойтесь, подобный труд нам не грозит: при желании можно научиться уже через неделю запоминать до 1000 цифр. И хотя мы, как и студент Чейза, будем переводить цифры в знакомую информацию, нам для этого понадобится всего 210 образов.

Основу для данной стратегии я взял у Доминика О’Брайена. Она состоит в том, чтобы подобрать образы людей и действий (или предметов) на первые 100 чисел – от 00 до 99. Сделать это несложно, позже я приведу два способа их подбора, а пока разберемся, как это работает.

Допустим, мы уже запомнили все образы и выглядят они вот так:




Теперь, когда нам попадется какое-нибудь число, мы сможем разбить его на группы по четыре цифры и запомнить в качестве последовательности образов.

Например:

Число 99 564 545 010 007 015 699 разбиваем на пять групп:


9956 4545 0100 0701 5699


Каждую группу описываем ситуацией, так чтобы первые две цифры представляли образ человека, а вторые две – образ предмета или действия.


99 56 – Джонни Депп стреляет из пушки;