За Федоренко и правда надо было следить, потому что он пошёл уже в раздевалку. Мы всё слышали, как кричали ему ребята, стенка между душем была тонкая. Они кричали:
— Сейчас по одному будем спускаться по лесенке и плыть пять метров вдоль борта. Здесь глубина небольшая, вам по пояс.
Из душа вышел ещё один человек с длинным шестом.
— Это тренер по плаванию, Илья Петрович, — сказал учитель.
Ребята один за другим лезли в воду, вставали на дно и плыли вдоль борта. А тренер по плаванию держал длинный шест и смотрел, кто как плывёт. Все плавали, как я, по-собачьи. Только некоторые мальчишки плыли саженками. Авдеев плыл брассом.
— Я ещё больше могу проплыть, это пустяк, — сказал он. — Я реку переплывал.
Я тоже начала спускаться по лесенке, и у меня задрожали руки.
— Спокойно, Маша, спокойно, — сказал учитель, — ты ведь плаваешь?
— Плаваю, — ответила я и успокоилась.
— Вперёд! — скомандовал учитель, когда я встала на дно и окунулась.
И я поплыла. Я плыла, и все на меня смотрели. И тренер с длинным шестом.
Я приплыла быстро, встала на дно и поднялась по другой лесенке.
У противоположного края стоял Федоренко.
— Вперёд! — говорил ему учитель, — что ты стоишь.
А он держался за перила и не хотел спускаться в воду.
— Может быть, для тебя это мало? Маленькое расстояние?
— Мало, — согласился Федоренко.
— На первый раз хватит, спускайся, не задерживай всех.
— Мне разгон нужен, я без разбега не умею.
— Ну где же тебе здесь разгон. Ты уж так плыви, как все, оттолкнись ногами. — И учитель немножко его подтолкнул.
Но Федоренко вцепился в перила ещё больше.
— Не можешь без разбега? — засмеялся учитель.
— Не могу.
— Ладно, будешь заниматься в отдельной группе с Ильёй Петровичем. Отойди в сторону.
И Федоренко отошёл.
Больше он о плавании сегодня не разговаривал и даже о брате не рассказывал. А когда мы построились перед концом занятия, учитель вдруг сказал:
— Я вижу, вы летом не забываете спорт, молодцы. Пока лучше всех плавает из мальчиков — Авдеев, а из девочек — Маша Никифорова.
Я так обрадовалась, что он меня похвалил, даже заулыбалась.
* * *
Я люблю ходить с мамой и с папой по улице. Я всегда иду посередине, между ними, и они держат меня за руки. И я смотрю на прохожих и думаю, что мои мама и папа самые красивые. И все встречные тоже видят меня и сразу понимают, что это мои мама и папа. И мы идём и смеёмся.
Брата Сеню я тоже люблю. Когда он не вредничает, я люблю ему объяснять разные вещи, например, что Земля круглая и какая она была раньше, когда не было людей и животных. Это я такую книжку однажды прочитала: «Прошлое и будущее Земли».