Или могу я вместо этого предоставить ответственность детям?»
В следующем упражнении вы увидите несколько си туаций, которые очень часто будоражат родителей или втягивают одновременно. Читая каждую ситуацию, спра шивайте себя о следующем.
1. Что я могу сказать или сделать, чтобы сохранить зависимость ребенка от меня?
2. Что я могу сказать или сделать, чтобы поощрить самостоятельность ребенка?
НЕКОТОРЫЕ НАВЫКИ, КОТОРЫЕ МОГУТ ОКАЗАТЬСЯ ПОЛЕЗНЫМИ
Новые навыки
Приобретенные навыки
Предлагать выбор
Принимать чувства ребенка
Показывать уважение
Описывать, что вы чувствуете к усилиям ребенка
Не задавайте слишком
Предоставлять информацию много вопросов
Не спешите отвечать
Метод «Решение проблемы»
на вопросы
Предложите ребенку искать источники информации вне дома
Не лишайте надежды
Р е б е н о к. Я сегодня опоздал в школу. Ты должен меня завтра раньше разбудить.
Р о д и т е л ь
(сохраняя зависимость ребенка).
Р о д и т е л ь
(поощряя самостоятельность).
Р е б е н о к. Я не люблю яйца, и я устал от овсянки.
Я больше не буду завтракать.
Р о д и т е л ь
{сохраняя зависимость ребенка).
Р о д и т е л ь
{поощряя самостоятельность).
Р е б е н о к. На улице холодно? Мне надо надеть свитер?
Р о д и т е л ь
{сохраняя зависимость ребенка).
Р о д и т е л ь
{поощряя самостоятельность).
Р е б е н о к. Вот черт, не могу застегнуть пуговицы.
Р о д и т е л ь
{сохраняя зависимость ребенка).
Р о д и т е л ь
(поощряя самостоятельность).
Р е б е н о к. Знаешь что? Я собираюсь копить мои карманные деньги на лошадь.
Р о д и т е л ь
(сохраняя зависимость ребенка).
Р о д и т е л ь
(поощряя самостоятельность).
Р е б е н о к. Бетси хочет, чтобы я пришел к ней в гос ти, но мне не нравится большинство детей, которые там будут. Что делать?
Р о д и т е л ь
(сохраняя зависимость ребенка).
Р о д и т е л ь
(поощряя самостоятельность).
ПАМЯТКА
Чтобы поощрить самостоятельность
1.Позвольте детям делать выбор:
«Ты хочешь надеть сегодня серые брюки или красные?»
2. Показывайте уважение к усилиям ре бенка:
«Банку бывает сложно открыть. Иногда можно поддеть крышку ложкой».
3. Не задавайте слишком много вопросов:
«Как я рад тебя видеть. Милости просим домой».
4. Не спешите отвечать на вопросы:
«Это интересный вопрос. Что думаешь ты?»
5. Предложите ребенку искать источники информации вне дома:
«Может быть, хозяин зоомагазина что-ни будь посоветует».
6. Не лишайте ребенка надежды:
«Значит, ты хочешь попробовать себя в этой роли! Это будет опытом для тебя».