Пример: практика Юпитера в магии денег
Прежде чем приступить к целому ряду операций в магии денег, для обеспечения их поддержки маг решает основательно поработать над практикой Юпитера.
Для начала он определяет список признаков Юпитера, в которых можно ясно видеть взаимосвязи с тем, чего он хотел бы добиться в магии: полноценный обзор общеэкономической системы (макроэкономика); создание общих условий экономических процессов; формулирование решений в сфере финансовой политики; формирование политики налогообложения – как внутригосударственной, так и международной; разработка основных положений экономической и деловой этики; хорошая интуиция в обращении бизнес-процессов и проектов на благо всех участников.
В соответствии с присущей Юпитеру функцией доминанты античного пантеона на некоторое время маг прекращает поиски человеческих воплощений принципа Юпитера. Вместо этого он решает сфокусироваться на его абстрактных проявлениях. На дальнейших этапах эти абстрактные признаки будут изучаться на примерах отдельных людей.
Маг разрабатывает план действий, занимающий 44 дня, так как в герметической традиции число 4 соотносится с Юпитером. Для усиления этой символики ежедневно в течение всех этих дней 44 минуты в день должны уделяться практике троп Юпитера. В отдельных случаях это может быть кратное число, например 88 или 132 минуты.
На протяжении этого периода, посвященного только практике троп, маг занимается следующими темами: политэкономией, историей экономики, экономическими причинами и последствиями глобализации, финансовой политикой, налоговыми моделями, экономикой и экологией, экономической этикой.
Само по себе занятие данными темами может принимать самые разные формы. При этом спектр изучения простирается от чтения литературы, написанной маститыми авторами, к отслеживанию статей в прессе на интересующую тему и вплоть до поисков нужной информации в Интернете и посещения специализированных лекций или семинаров.
При этом маг не претендует на то, чтобы в ближайшее время попытаться нагнать университетскую программу по выбранным темам или получить образование в этой области. Главная его задача – развить в себе понимание мировых процессов, которыми управляет Юпитер, и определить условия, при которых они могут протекать более или менее эффективно.
На втором этапе, вновь равном 44 дням, маг исследует полученные знания на «человеческих» примерах, чтобы таким образом «оживить» предыдущие абстракции.