Мы бессмертны! Научные доказательства Души (Мухин) - страница 111

, — это еще один крест, поскольку электрохимические процессы это как раз обменные процессы.

Точно такое же положение и с магнитным полем — никакие его напряженности не приводят к стиранию памяти или затруднениям в передаче информации от органов чувств тела к нашему уму.

На чем следует задержаться.

Электрическое поле это хороший пример для образного понимания не только того, как с помощью поля можно записать и передать информацию, но и как изменить течение химических реакций. Ведь при электролизе, если убрать поле, тот же ион кислорода или алюминия после своего образования будет двигаться куда угодно — так требует закон броуновского движения, но при подаче напряжения на электроды сила электрического поля двигает ионы именно к электродам. В организме, правда, не электрическое поле «рулит», тем не менее и это неизвестное поле тоже действует похожим образом — какие-то атомы, которые оторвались бы от молекулы в ходе диссоциации, это неизвестное поле удерживает своей силой, а каким-то атомам раствора не дает подойти к молекуле. Образуемые молекулы в организме не двигаются как попало, а встраиваются в структуры органов тоже под действием силы этого неизвестного нам поля.

И достаточно обоснованно можно предположить, что когда в ходе химических реакций с участием неизвестного нам поля ионы одного знака встраиваются в молекулы в месте либо их образования, либо диссоциации, то ионы противоположного знака током крови уносятся в иное место. При этом, разумеется, между этими точками организма образуется электрический потенциал, который показывает врачам, насколько правильно работают данные органы тела. Но, повторю, этот электрический потенциал никак не связан с нашей умственной работой или интеллектом. То есть эти электрические поля являются следствием вмешательства в химические процессы, протекающие в организме, какого-то иного поля. Электрические поля как бы паразитные поля в организме — «наведенные», не работающие в организме, а являющиеся, повторю, следствием работы иного поля.

Понимаете вы это или не понимаете, но должны осознавать, что в научных исследованиях во всем мире нет более важного вопроса, чем вопрос того, кем и чем является человек, как с помощью чего создается и функционирует его тело. Что еще более важно? Энергетика? Космонавтика? Астрофизика? Да что эти вопросы значат по сравнению с вопросом, умрем мы или нет?

И каково состояние этих исследований человека и жизни как таковых?

Знания практического значения

Обрисуем это состояние образным примером.

Сейчас компьютеры уже не в диковинку, и многие не только знают, но и понимают, что в компьютере хранят и перерабатывают информацию устройства, расположенные в системном блоке, а клавиатура и мышка — это устройства ввода и считывания информации пользователем, монитор — устройство отображения информации. Предположим, что у нас в комнате на рабочих местах находятся только клавиатуры с мышкой и мониторы, а системные блоки расположены в соседней, закрытой комнате. Работать с компьютером можно, мы работаем. Но вот ученые из этого примера, которых положение обязывает (как и биологов в жизни), хотят узнать, как компьютер записывает информацию и обрабатывает ее. Для этого эти предполагаемые ученые уже много десятков лет разбирают монитор и клавиатуру с мышкой буквально на атомы и эти атомы изучают. И узнали уже очень много о том, из чего состоит монитор с клавиатурой и мышкой, и даже узнали кое-что полезное, позволяющее отремонтировать эти устройства. Но до сих пор они не могут ни создать компьютер, ни отремонтировать его как таковой. И когда их спрашивают, а как же все-таки компьютер записывает информацию, чем ее считывает, как обрабатывает, то начинаются рассуждения о том, что информация записывается кристаллами экрана монитора, а обрабатывается в клавишах. А как? А вот так! «Клеточные насосы открывают ворота в мембранах, ионы натрия перескакивают с кристалла на кристалл со скоростью 120 м/с и т. д. и т. п.».