1-й вариант. Подходит для активных, коммуникативных мальчиков и девочек. Осознать неправильность своего поступка они смогут быстрее при переживании ярких отрицательных эмоций. Маме желательно демонстрировать крайнюю степень расстроенности сложившейся ситуацией. Муж в этом «спектакле» может подыграть. Тогда эмоции родителей запомнятся, и желание брать чужие вещи без спроса владельца пропадет раз и навсегда.
2-й вариант. Так лучше воспитывать тихих, спокойных детей. С ними желательно побеседовать одному близкому родственнику, с которым у ребенка установлен самый близкий и доверительный контакт. Он может с учетом возрастных особенностей восприятия объяснить значение поступка и предложить утром все вернуть одногруппнику.
В частности, можно предложить ребенку вместе дождаться хозяйку броши в раздевалке и отдать ей вещь со словами извинения. Это поможет показать роль доброжелательных отношений между людьми. Главное, что мы учим детей налаживать открытую коммуникацию, которая послужит средством профилактики отклоняющегося поведения.
Спокойствие родителей, их конструктивные действия помогут сохранять с ребенком доброжелательное общение. Тогда в различных обстоятельствах дети не будут бояться посоветоваться с взрослыми и вместе с ними решить свои проблемы.
Диапазон применения байки:родительские собрания в детском саду, тренинги для родителей, педагогические советы, семинары для воспитателей дошкольных образовательных учреждений.
№ 71. Байка «Животные сделают сына человеком»
Родители Димы были очень добрыми людьми. Они искренне считали, что мальчика можно воспитать очень хорошим человеком, если с детства научить общению с животными. Ребенку еще не исполнилось двух лет, а в дом для него принесли котенка. Папа завел рыбок, а мама – морскую свинку. Потом появились птички. В день рождения на семь лет сыну подарили долгожданную собаку. Диме сообщили, что при хорошей учебе его ожидает еще одно приобретение – хорек.
Мальчик, действительно, рос общительным. В доме у него всегда были друзья, соседи. Дети часами возились с животными, играли и веселились.
Все шло хорошо, вот только у мамы произошел психический срыв. Придя с работы, она обнаружила в квартире абсолютный беспорядок. Все вещи были разбросаны, за животными не убрано. Голодные домашние обитатели буквально с порога накинулись на маму.
Лежа в кровати перед сном, Дима слышал, что мама предлагала папе всех животных отдать в «хорошие руки», так как сыну они не нужны. «Как же так? – думал мальчик. – Я постоянно с ними занимаюсь. Они мне не мешают».