Я слишком много думаю. Как распорядиться своим сверхэффективным умом (Петиколлен) - страница 102


Главными аспектами треугольника являются:

Защита. Физическая защита семьи – давно известная отцовская функция. Но важно также оградить ребенка от внутренней тревоги.

Воспитание. Отец дает ориентиры. Он должен передать ребенку законы, правила, ограничения, кодексы поведения и табу. Именно так происходит очеловечение маленького ребенка. А у сверхэффективных имеются проблемы с властью, законами, несправедливыми правилами (как им кажется!) и с подразумеваемыми нормами общества, которые они не могут принять.

Посвящение. Отец учит переносить лишения и разлуку. Так ребенок может отказываться от немедленного исполнения своих желаний и терпеть лишения, больше нет всемогущества. Не этим ли объясняется незрелость и впечатлительность сверхэффективных?

Отлучение. Отец должен оторвать ребенка от матери. Лишенный надежды вернуться в материнское лоно, ребенок поворачивается лицом к внешнему миру. А если отец не выполнил эту роль, не из-за этого ли дети остаются сверхэмоциональными и синкретичными?

Преемственность. Дав ребенку свое имя, отец вписывает в свою родословную наследника, придает существованию ребенка законность и ставит его в один ряд со своими предками. Известно, как сильно страдают дети, рожденные от неизвестного отца. Кто заполнит идентификационную пустоту детей, рожденных от анонимной спермы? И не из-за отсутствия ли отца у сверходаренных развивается идентификационная пустота?

Но для этого необязательно, чтобы отца не было вообще. Отец может быть, но недостаточно исполнять свои отцовские обязанности.


Таким образом, чтобы вписать ребенка в этот треугольник, прежде всего необходимо, чтобы отец:

• сам был взрослым и сумел отказаться от всемогущества;

• был согласен перейти из поколения детей в поколение отцов, отчего ему придется смириться с собственным старением и тем фактом, что ему наступают на пятки;

• смирился с тем фактом, что никогда не сможет заменить ребенку мать.


Жажда перфекционизма исходит из представления о всемогуществе, оставшегося от детства. Чем более несовершенен мужчина (не слишком старайтесь, дорогие господа!), тем больше он вынуждает женщину и детей сталкиваться с реальностями мира. И вот сверхэффективные остаются в состоянии мнимого всемогущества и в весьма оторванных от реальности представлениях о совершенстве.

К этой теории можно добавить, что у маленьких детей доминирует правое полушарие и, подрастая, они теряют эту характеристику. Происходит ли это благодаря отцу – надежному и оберегающему от невзгод? Западное образование форматирует индивидуумы, чтобы они соответствовали запросам общества. На самом деле, левополушарные более гибки и продуктивны, чем неспокойные мечтатели – правополушарные.