Уникальные методы обучения в средней школе (Янч) - страница 54

Вы спросите: «Где взять достаточно свободного времени, чтобы уследить за всеми новшествами?» Отвечаю: «Делай, как я, создай свой интернет проект, посещай онлайн курсы, общайся в соцсетях и, поверь, новинки сами попадут в поле твоего зрения, дорогой мой читатель.» Разумеется и для этого тоже требуется время, но, что же тут поделать, 2—3 часа в сутки компьютеру приходится посвящать. За-то меньше требуется времени для просмотров журналов и посещений публичных библиотек. Хочу поделиться секретом, в последнее время в бумажном виде я читаю только художественную литературу и книги по личностному росту. Может это и не совсем тот образ жизни, о котором большинство из нас мечтало и мечтает сегодня, но он помогает мне оставаться учителем и избегать стрессов. Быть учителем во все времена было трудно, однако нас ведь не неволят, мы сами выбираем этот жребий и даже не с закрытыми глазами. Нам нравится обучать, так давайте будем это делать, не отставая от времени, чтобы воспитанники тянулись за нами, а не смотрели на нас, как на динозавров.

Не могу не рассказать здесь один случай, о том как ученики, точнее одна ученица, стимулировала моё развитие в работе с программой PowerPoint. Дело было так. Девушка предложила к следующему уроку астрономии приготовить презентацию на тему «Солнечная система». Я всегда – «За!» И вот на уроке она представляет свой проект. Я была в восторге, хотя из педагогических соображений и не показывала этого явно. Презентация была не только грамотной, содержательной, но и отлично подготовлена технически. Всё, что можно было использовать из школьной программы по информатике за курс 10 класса было использовано и даже больше. Ивона, так зовут мою ученицу, теперь уже бывшую, получила свою десятку, а я засела за учебники и компьютер, не хотелось выглядеть слишком бледной на фоне работ собственных учеников. Так наши ученики без злого умысла толкают нас вперёд, и это происходит постоянно, надо только подмечать, когда и где дети нас обогнали, иначе придётся брать двойками, криком и обращением за помощью к школьной администрации и к родителям. Желаю тебе, уважаемый коллега, избежать этих санкций, лучше напрячь мозги, чем горло, нервы и ноги. О собственном развитии, и о том, как дети помогают нам в этом, можно написать целый том, а для данной книги пока достаточно. Нас ждёт разговор о времени.

Глава 7. Как сберечь время своё и своих учеников

«… учителю кажется лёгким самое простое и общее,

а для ученика только сложное и живое кажется лёгким.…»

Л. Н. Толстой.
«Яснополянская школа за ноябрь и декабрь месяцы»