Круг – это символ Бога и Неба, в противоположность квадрату, символизирующему Землю и Человека.
Это только малая часть тех сведений, которыми переполнена история существования круга как индивидуального символа, ставшего знаком, становящегося знаком или «Я»-знаком в истории людей или одного человека.
Современная психология в лице психогеометрии использует символ круга для фиксации типа личности, то есть для фиксации относительно устойчивых качеств психической реальности людей, которые могут идентифицировать свое «Я» с кругом. Человек-Круг становится идеальной моделью в классификации типов личностей (одна из задач, которую может решать и решает практическая психология). Кроме этой идеальной модели в психографике используют также модели Человека-Квадрата, Прямоугольника, Треугольника, Зигзага. Построение и использование любой типологии – это дело вкуса и научных ориентиров психолога.
В данном случае для меня существенно важно, что круг как графическая модель несет обобщение, и его можно выделить на основе «Я»-усилий человека и использовать для конкретизации в его психической реальности в виде «Я»-знака.
При использовании круга как графического средства, способного стать «Я»-знаком, была возможность показать человеку следующие особенности строения его психической реальности как целостного предмета:
– размеры психологического пространства (через величину круга);
– происхождение «Я» и его активности (понятие данности через построение круга);
– варианты изменения под влиянием разных сил (внешние факторы, деформирующие круг, и внутренние факторы);
– качество границ «Я» (сопротивление и его варианты);
– качество «Я» (варианты структурирования, обозначение структурирующих сил).
Графические модели создавались в ходе интервью, как фиксация психологической информации, которую сообщал человек о своем «Я», это были рисунки самого психолога карандашом на стандартной бумаге белого цвета (А4) или самостоятельные рисунки человека, обратившегося за помощью (редкий вариант).
Конкретные примеры:
Женщина, переживающая развод после многолетней семейной жизни, говорит о себе: «Мне так страшно, я стала бояться всего, не хочу никого видеть, не хочу ни с кем говорить…»
Пространство ее жизни, бывшее таким
стало
Изображение изменений в психологическом пространстве в виде этой простой модели это уже начало движения к обсуждению задачи этой женщины. Ее можно сформулировать так: «Научиться жить в изменившемся пространстве или расширить его?» В данном конкретном случае женщина выбрала первый вариант, одновременно заверив и себя, и психолога, что со временем она обязательно «увеличит жизненный круг».