Обществознание. 5 класс (Никитин, Никитина) - страница 56
Ещё одна пуля ранила пограничника – в плечо. Чувствует солдат, что силы оставляют его…
Третья пуля ранила пограничника в грудь. Вспомнил он о стебельке из родной земли и о материнском наказе. Вытащил из кармана стебелёк, и предстало перед ним в тот же миг родное село. Увидел он глаза материнские, услышал запахи родных трав. Налилось силой тело солдата, ещё сильнее стали руки, ещё зорче глаза…
Снова открыл огонь солдат по врагу. А тем временем пришли на помощь друзья-пограничники.
(По В. А. Сухомлинскому)
Поработайте с рисунками
Составьте маленькие рассказы по рисункам. Какой из них похож на вашу малую родину? Какой олицетворяет нашу большую Родину?
Подберите родственные слова
Дом. Город. Деревня. Родина.
Закончите рассказ
У второклассника Серёжи есть старший брат Николай. Недавно он ушёл служить в армию.
Прислал брат письмо домой. Рассказывает в нём о своих солдатских буднях на далёком и суровом Севере, о том, как учится военной профессии. Отдельная записочка адресована Серёже.
«Серёжа, – пишет Николай, – сейчас у нас весна, скоро наступит лето. Сходи, Серёжа, в поле, сорви пшеничный колосок, положи в конверт и пришли мне».
Сделал Серёжа, как просил брат: сорвал колосок, отправил его в конверте Николаю, а в письме написал: «Что в нём, этом колоске? Почему ты просил прислать его?»
Вскоре пришло письмо от Николая. В нём он писал…
Размышляем над пройденным
1. Почему люди любят свою Родину?
2. Почему некоторые люди покидают Родину? Каковы причины этого? Приведите примеры из жизни.
3>*. Расскажите о героях из произведений литературы и кинофильмов, которые защищали свою Родину. Почему они не боялись пожертвовать собственной жизнью ради неё?
4. Что же такое малая родина? Почему люди всю жизнь помнят о ней? Аргументируйте свой ответ.
Подготовьте презентацию*
Принесите в класс фотографии своих родных мест, любимых уголков природы, которые вы считаете своей малой родиной. Расскажите своим одноклассникам о ней.
Напишите эссе
Сочините небольшой рассказ о своей малой родине, о красоте её природы, памятниках архитектуры и знаменитых или интересных людях.
§ 27. Мы живём в России
Задача урока. Уметь объяснять понятия: Россия, Российская Федерация, россияне, многонациональное государство.
Страна, в которой мы живём, называется Россией – Российской Федерацией. Много прекрасных строк посвящено ей. Великий русский поэт Николай Алексеевич Некрасов с горечью писал:
Это очень точные слова. В судьбе России удача и несчастье слиты воедино.
История нашей страны богата событиями. На Россию часто нападали враги. Чтобы защитить себя, она стала сильным, мощным государством.