Обществознание. 6 класс (Никитин, Никитина) - страница 16

Так это было или как-то по-иному, о том можно поразмышлять на досуге. Но с тех пор и повелось: разные языки, разные народы… У каждого народа свои обычаи, свои сказки, своя история. Своя культура.

Теперь попытаемся ответить на вопрос: а что, было бы лучше, если бы люди на Земле говорили на одном языке и составляли один народ?

Ничего плохого, наверное, не было бы, но жизнь на Земле была бы не такой красочной и разнообразной. Действительно, представим себе восточный базар. Ах, какие роскошные там краски, как он оживлён и криклив, какое разнообразие наречий! А ароматы?!

Или перенесёмся в Скандинавские страны, побеседуем со степенными, неторопливыми норвежскими рыбаками. Совсем иной язык, иная культура, иные нравы.

А Африка с её бешеными ритмами, а ещё волшебные звуки и краски Китая, Таиланда, Вьетнама; и великое разнообразие языков, мелодий и обычаев народов Кавказа; взрывная смесь испанской, португальской и индейской культур Латинской Америки… Словом, невообразимо пёстр ковёр языков, лиц и одежд на Земле.

…С детских лет мы слышим слова: «Россия – многонациональное государство». Но не всегда мы задумываемся о том, какой великий смысл заложен в этом, казалось бы, обыденном факте. Множество разных народов, языков и культур перемешано в ней. Потому-то и необходимо всем нам помнить о некоторых очень важных правилах, которые необходимы в многонациональном государстве.

Первое. Каждый народ, каким бы маленьким он ни был, достоин высочайшего уважения.

Второе. Проявлять это уважение следует корректно и искренне.

Третье. Дружба между народами (как, впрочем, и между отдельными людьми) начинается не с плакатных призывов, а с конкретной помощи, обоюдно полезного сотрудничества.

Четвёртое. Быть терпимыми, толерантными.

Пятое. Желательно активно овладевать родным языком, а также читать литературные произведения разных народов, знакомиться с их творчеством.

Это просто замечательно, что мы, живущие в нашей стране, на нашей Земле, такие разные! И вместе с тем так похожи друг на друга, когда счастливы и дружны!

• Вопросы и задания к параграфу

1. Вспомните историю Древнего мира и расскажите содержание легенды о вавилонском столпотворении.

2*. Используя дополнительную литературу и ресурсы Интернета, дайте определение понятия «народ».

3. Как вы считаете, преимущество это или недостаток, что на Земле существует множество языков и национальных культур?

4. Каковы правила, о которых надо помнить в многонациональной стране? Выделите причины, почему надо их соблюдать.

5.