Сами же упражнения каждого дня в этой группе рассчитаны стимулировать ваши попытки определить что-либо, понять, что происходит, до того еще, как это произойдет. Вам придется в каждом из дней искать указанную ситуацию, потом смотреть на нее через заранее прописанную экспликацию стихии воды, то есть представлять интересующие вас элементы на фоне того или иного проявления водной стихии, тем самым давая ответ на поставленный вопрос. После этого дожидаться того, когда ответ сам даст знать о себе. Все задачи будут такими, что ответы на поставленные вопросы появятся в реальности сразу же после того, как вы дадите свое предположение. И важное предупреждение: не отчаивайтесь, если в упражнениях этой группы вы будете часто ошибаться; тут не надо возвращаться к уже сделанным упражнениям через неделю, пусть будет как будет. Но при этом в течение того или иного дня вы можете по вашему желанию выполнять поставленное упражнение несколько раз, пробуя свои силы по открытию третьего глаза для понимания. Попробуем теперь обратиться к конкретным рекомендациям по дням.
Вам предстоит узнать, сколько монеток лежит сейчас в вашем кошельке. Нет, не подумайте, речь идет не о денежной сумме и даже не о количестве монеток, речь идет всего лишь о выборе одного варианта из двух: отгадайте, количество монеток в вашем кошельке сейчас четное или же нечетное? Начините с самого утра. Закройте глаза и представьте маленький лесной ручеек, что спешит куда-то летним днем среди травы, кустов и деревьев, услышьте журчание этого ручейка. На его фоне появятся две большие буквы: Н и Ч. Какая же из них победит? Оцените шансы каждой. Только не сталкивайте буквы друг с другом, просто положитесь на ваше внутреннее зрение. Н или Ч? Что выбираете? Вы выбрали Ч? Тогда в вашем кошельке будет четное количество монеток. Если же выбрали Н, то количество монеток должно быть нечетным. Проверьте себя сразу же. Вы не угадали? Ничего страшного. По ходу дня продолжите обучение пониманию третьим глазом через тот же самый пример. Уместно проводить это упражнение каждый раз после совершения тех или иных денежных операций, то есть тогда, когда количество монеток в кошельке поменялось: посещение магазина, кафе, поездка на общественном транспорте… Вы сами заметите, что вскоре будете угадывать количество монеток.
Вам нужно будет с вчера в понедельник зайти в кондитерский магазин и купить там различных развесных конфет. Придя домой, попросите кого-нибудь из своих домочадцев разложить их по вазочкам, а вазочки расположить в разных комнатах вашей квартиры и на кухне. Пусть вазочек с конфетами будет не меньше трех. Утром во вторник подойдите к первой вазочке, бросьте беглый взгляд на конфеты, закройте глаза и представьте себе заросший осокой и тиной пруд в где-нибудь в деревне. Теперь, как и в предыдущем случае, на фоне воды расположите две буквы: Н и Ч. И пусть побеждает та из них, которая, по-вашему, должна победить. Откройте глаза и проверьте себя, пересчитав конфеты в вазе. Далее вы можете сразу пойти к следующей вазочке с конфетами, а можете немного подождать, даже можете вернуться к этому упражнению вечером. Надо, чтобы вы проверили себя в итоге на всех вазочках с конфетами, что оказались нынче в вашем доме.