— Не обращай внимания, красавица. Ты не должна сидеть в одиночестве. Посмотрим, как тебе помочь. Приходи в агентство. Я всегда рад тебе. Жду, очаровательная София!
Не успел до нее дойти смысл последней фразы, как Патрик положил трубку. И правильно сделал. «Очаровательная София»! Эти слова означали симпатию, расположение, почти… любовь. Как реагировать? Бурно? Спокойно? София уставилась на телефонную трубку, которую все еще держала в руке.
— Поздравляю! — произнесла она вслух. — А что дальше? Все лето страдать по господину Зальфельду?
А почему, собственно, страдать? Разве он не пригласил ее в агентство, чтобы она не скучала? София нервно провела рукой по волосам. Она должна во всем разобраться. Но как? Перезвонить Патрику? Ее пальцы коснулись кнопок, и она мысленно прокрутила их разговор. Патрик удивлен, ищет слова, запинается, говорит что-то невнятное. Он до крайности смущен.
Она не Вивиан, которая за словом в карман не полезет. Если вдуматься, то у Софии, кроме Штеффи, не было никого, с кем можно было бы поговорить по душам. И дома, и в школе ей приходилось тщательно обдумывать каждое слово.
София опустилась в кресло-качалку перед письменным столом, на котором стоял компьютер. За этим столом Вивиан писала записку, оставленную на кухне.
Конечно же, вот оно, решение! Она напишет Патрику. И пусть Вивиан смеется по поводу любовных писем, сколько ее душе угодно. Это выход. В письме она сможет высказать все, что чувствует. Она расскажет Патрику, как сильно изменилась ее жизнь с тех пор, как она впервые увидела его.
Не откладывая дело в долгий ящик, София придвинула к себе блокнот и включила настольную лампу.
Она поставила дату и задумалась. Как начать письмо? Дорогой Патрик? Здравствуй, Патрик? Привет? Милый Патрик? Все это как-то глупо… Может, не обращаться по имени, а оставить одно только приветствие?
София всегда писала круглым, чрезвычайно аккуратным почерком, и буквы у нее выходили крупнее, чем у остальных учеников. «Не могла бы ты писать немного помельче?» — написала ей как-то раз учительница немецкого языка, проверив годовую контрольную работу, занявшую два десятка листов. Но София не придала этому большого значения — ее не очень волновали требования педагогов.
Сочинения давались Софии с трудом. Ей было трудно выразить свои мысли словами. «Несодержательно» или «слишком пространно» — так чаще всего отзывалась о ее работах учительница. Интересно, как бы она оценила это письмо?
«Привет! Ты наверняка удивишься, что я пишу тебе вместо того, чтобы просто с тобой поговорить, но…»