Это было в метро, вокруг каждого человека было нечто в виде облака или тумана.
Вот тогда я понял, что для «видения» необходима энергия. После месяца, может быть, двух, точки и каналы в моем теле открылись, и я буквально физически ощущал, что Сюи Минтан был прав, когда говорил, что мы можем «питаться солнечной энергией».
Даже сейчас, не практикуя так интенсивно, если я нахожусь на солнце, мое тело действительно «ест» эту энергию.
В конце 1994 года я на год уехал в Чехию. Там познакомился с Мастером Рейки и начал работать у него. И вот там во мне что-то как бы перевернулось. Я, сам не знаю почему, стал говорить и, самое главное, делать то, о чем говорил Сюи Минтан на семинарах, хотя до этого сам не очень этому верил.
Было много случаев, с которыми я столкнулся в тот год, например, зимой нужно было работать в котельной, отапливать помещение, но никто не хотел это делать, потому что там очень грязно, много угольной пыли, угарный газ, пепел, сажа и это «вредно для здоровья». А я говорил: «Почему вы думаете, что это вредные вещества? Ведь это просто атомы и молекулы, как и всякие другие, и вы можете их использовать». Это та же энергия, только в таком «неприглядном» виде, и я шел работать туда. Потом было еще много всякого.
Когда я готовил пищу, то еда была очень вкусная, когда мне нужно было найти какого-то специалиста — этот человек сам приходил. Вечером подумал, а утром все происходит. И я понял, что могу помочь себе во всех сферах.
Но наступает момент, когда для дальнейшего углубления в понимании необходимо давать. Но давать тоже нужно уметь.
Метод обучения «трансплантация знаний», применяемый в системе Чжун Юань цигун, я думаю, просто необходим в системе образования от детского сада до подготовки научных кадров. Это то, что в древности называлось «от сердца к сердцу», «от Учителя к ученику». Поэтому развитие системы Чжун Юань цигун на стыке с педагогикой, с системами преподавания является очень важным, так как объемы информации, с которыми приходится работать сейчас, и методы, которые приходится использовать, мягко говоря, плохо соотносятся.
Создание центра (или института), где обучают не только учителей системы Чжун Юань цигун, но и Учителей, способных нести и передавать Знание, мне кажется очень перспективным. Потому что если мы обучаемся с самого раннего детства без конфликта с самим собой — мы целостны, а раз целостны — то живем иначе и не болеем, потому что болезнь часто начинается с конфликта в уме, а потом уже наслаивается все остальное.
Я думаю, целью каждой целостной системы является создание целостного Человека, а это делается путем правильного обучения. Поэтому развитие в этом направлении стратегически важно. И я благодарен судьбе за то, что мне посчастливилось встретить Мастера Сюи Минтана и познакомиться с системой