Значит, теоретическую часть я объяснил.
Теперь снова переходим с вами в лабораторию. Сейчас я покажу в пробирочке, как действует среднестатистический человек, и почему жизнь пятичувственника – вечное приключение на его…
Сейчас мы посмотрим, как этот среднестатистический человек использует информацию будущего для решения сегодняшних проблем.
Чтобы вам было понятно, хочу сделать вас участником эксперимента «счетные палочки».
В чем суть эксперимента? На занятиях кто-нибудь из слушателей должен найти две задуманные цифры.
Одна из них означает «счастье», другая – «несчастье». Чтобы никто не мог подумать, будто у нас здесь «подсадные утки», я через спину бросаю в зал нашего «бабника» – игрушку, знаменитую тем, что вечно ходит по рукам…
P.S. Дорогие читатели!
Предлагаем вам стенограмму одного из таких занятий Основного курса, проводившегося в мае 2002 года в Москве в Институте самовосстановления человека.
М. С. Норбеков держит в руках игрушечного слоненка:
– Этого слоненка я бросаю… Кому попадет, тот еще бросает. Третий человек будет нашим подопытным кроликом. Мы его интуицию сейчас будем исследовать. Хорошо?
Но этот третий еще бросает, напарника себе находит. Вот давайте, сейчас посмотрим. Я бросаю не глядя.
Бросает игрушку. Слушатели перекидывают ее друг другу.
– Первый. Вторая. Третья.
Вставшей слушательнице:
– Значит, сейчас вам предстоит найти себе напарника или напарницу. Как вас зовут, извините?
– Катерина.
– Катерина, вы будете информацию принимать. Бросайте куда-нибудь, вам нужно найти себе напарника.
Катерина бросает игрушку. Встает вторая слушательница.
– Вы, милая моя, – передающая. А вас как зовут?
– Наташа.
Мирзакарим Санакулович Катерине:
– Значит, вы сейчас закрываете глаза, чтобы не видеть, какую цифру покажут. А чтобы она не услышала, будем применять пальцы.
Наташе:
– Наташенька, ваши пальчики – это счетные палочки. Вы пальцами показываете цифры.
Катерине.
– Вы закройте глаза и, пока мы не назовем ваше имя, не открывайте.
Наташе:
– Слоненка сюда верните. Спасибо. Сейчас вы покажете цифру… Катерина, я же вас просил не открывать глаза! Я понимаю, что вы – женщина, но не настолько же!
Наташе:
– Покажите какую-нибудь цифру!
Наташа пальцем показывает 1.
– Эту цифру будем называть «добро». Теперь следующую цифру покажите.
Наташа показывает 3.
– Эту будем называть «зло». Хорошо? Первая цифра – это «правда», а вторая – «неправда». Садитесь, пожалуйста.
Помощнику, стоящему у доски:
– В середине чертим границу.
Помощник делит доску пополам по вертикали. Норбеков обращается к Катерине:
– Катерина, открываем глаза. Значит, перед вами десять путей. Один путь ведет к решению, остальные – пустые, но среди них есть опасное решение, которого вам следует избегать. Смотрите. (